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课题课型学习目标第8课经济体制改革新授主备人课时1 审核时间八年级教研组1.掌握家庭联产承包责任制,理解生产关系一定要适应生产力发展的基本原理。2.掌握城市经济体制改革的内容、中心环节和影响。3.理解我国社会主义市场经济体制的建立和作用。4.认识中共十一届三中全会后我国经济体制改革逐步深入。重农村和
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第8课 经济体制改革教学内容
未知
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关键词:第8课 经济体制改革教学内容
正文
课题
课型
学
习
目
标
第8课
经济体制改革
新授
主备人
课时
1 审核
时间
八年级教研组
1.掌握家庭联产承包责任制,理解生产关系一定要适应生产力发展的基本原理。
2.掌握城市经济体制改革的内容、中心环节和影响。
3.理解我国社会主义市场经济体制的建立和作用。
4.认识中共十一届三中全会后我国经济体制改革逐步深入。
重
农村和城市的经济体制改革;
点
难
认识我国经济体制改革的目的是调整、变革生产关系,解放并发展生产力。
点
学 习 过 程
教学
环节
互助学习
教师点拨
十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设新时期,建设成就日新月异、辉煌灿烂。
改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端?(政社合一,吃大锅饭,农民缺少生产自主权,生产积极性不高。)
党和人民怎样解决这个弊端?
一、
为什么说“十一届三中全会成为建国以来党的历史上温故的伟大转折”?
知新
一.家庭联产承包责任制(农村的改革)
★自主学习1:(师傅督促学友,标划知识点,并完成填空。)
1.背景和目的:农村改革以前,农村人民公社实行
,农民缺少自主权,生产积极性不高。
中共十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放政二、
策。改革先从
开始,以调动农民自主的
,促进农村经济发展。
学习1 2.实行过程:
提示:家庭联产承包责任制的实施。行
,
。这样,农民有了
,安徽凤阳小岗村。农生产积极性大大提高了。这种建立
的做法得到民有了生产自主权,生产积极性大大提中央的肯定。
(2)发展:在中央的支持和倡导下,
高。
提示:乡镇企逐步在全国推开,到1983年,已基本在全国农村普遍实行。
业。转移了农村剩余(1)开始:1978年,安徽凤阳小岗村农民实1
发展了农村3.影响:家庭联产承包责任制的实行,激发了农民的劳动劳动力,经济,增加了农民收热情,带来农村
的大解放,
和
入。
均有很大提高。随着农业生产向专业化、商品化、社会化引导学生思考:发展,农村
也迅速发展起来,为农民致富和新中国成立以来我党在解决农业、农实现现代化开辟了一条新路。
村、农民问题上对农村生产关系进行了哪些调整或改革?
提示:师生共同归纳农村生产关系的四次变革:
①1950~1952年,土地改革。②1953~1956年,农业合作化运动。③1958年,人民公社化运动。④1978年后,家庭联产承包责任制。
★阅读材料,回答问题:
安徽省凤阳县小岗村生产队1976年与1979年收入对比表:
三、
探究释疑
激发了农民的劳动热情,带来农村生产1976年
35000斤
230斤
力的大解放,农业生1979年
132300斤
800斤
产和农民收入均有想一想:(1) 从表格数据中你感觉到什么样的变化? (2) 很大提高。
为什么会有这样的变化?
1、从哪三个方面进二.城市经济体制改革(国有企业改革)
★自主学习2:(师傅督促学友,标划知识点,并完成填空。)
行国有企业改革?1.背景:改革在农村取得成功,为继续深化改革打下了基(A. 把原来单一的公有制经济发展为础,改革的浪潮从农村涌向城市。
以公有制为主体的2.开展:1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中多种所有制经济共共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以 同发展; B.逐步扩为重点的经济体制改革的步伐。
大企业的生产经营3.内容:
自主权,实行政企分主要是把原来单一的公有制经济,发展为以公有制经济开和经营责任制;
为主体的 经济;对国有企业实行 ,逐步C.实现按劳分配为扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;实行以 主的多种分配形式为主、多种分配方式并存的制度。
并存的制度。)
城市经济体制改革的中心环节是 。
2、1992年后,怎样4.影响:
加快国有企业的改时间
粮食产量
人均口粮
人均分配收入
32元
200多元
2 二、
自主学习2
(十四大明通过改革,企业有了 ;克服了长期以来吃“大革步伐?锅饭”的弊病,这就大大调动了企业、职工的积极性,增确提出建立社会主在强了企业的活力。我国城乡出现了 的崭新局义市场经济体制,大中型企业推行公面。
司制和股份制,对小
型企业采取改组、联合等多种形式。)
★材料研读: 我国建国三十五年来所发生的深刻变化,已经初步显示出社会主义制度的优越性。但是必须指出,这种优越在计划经济体制下,性还没有得到应有的发挥。其所以如此……一个重要的原政企职责不分,企业因,就是在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求的经营权集中在政不相适应的僵化的模式。这种模式的主要弊端是:政企职责府手里,企业没有自三、
不分,条块分割,国家对企业统得过多过死,忽视商品生主权。企业吃国家的探究产、价值规律和市场的作用,分配中平均主义严重。这就“大锅饭”,职工吃企释疑
造成了企业缺乏应有的自主权,企业吃国家“大锅饭”、业的“大锅饭”,各方企业职工吃企业“大锅饭”的局面,严重压抑了企业和广大职面积极性不高,工群众的积极性、主动性、创造性,使本来应该生机盎然没有活力。
的社会主义经济在很大程度上失去了活力。
——《中共中央关于经济体制改革的决定》
结合材料,思考为什么要进行经济体制改革。
1.教师讲述:建立社会主义市场经济体制的基本情况。
1992年,中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。
2.读课本,引导学生回答:建立社会主义市场经济体制的作用。
提示:有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。
三.社会主义市场经济体制
★自主学习3:(师傅督促学友,标划知识点,并完成填空。)
1.提出:
(1)1992年,中共十四大明确提出要建立
。
(2)1993年,
通过《中共中央关于二、
建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,指出:社会自主主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的,学习3 建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对
起基础性作用。
2.作用:有利于实现经济的
和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。
四、
见学案
互助提高
3
1.家庭联产承包责任制
(1)目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。
(2)典型:安徽凤阳小岗村
(3)形式:家庭联产承包责任制。
(4)影响:家庭联产承包责任制的实行,激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。
2.城市的改革
(1)开始:1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。
五、
(2)城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力。
总结(3)主要内容:
归纳
①把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展;
②对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;
③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
(4)影响:通过改革,企业有了经营自主权;克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病,这就大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力。我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。
3. 社会主义市场经济体制
(1)提出:1992年,中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。
(2)作用:有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。
板
书
设
计
教
学
反
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