第1课 中华人民共和国成立教学设计模板

第1课中华人民共和国成立导学案

学习目标：

1.知道第一届中国人民政治协商会议和《中国人民政治协商会议共同纲领》

2.了解中华人民共和国开国大典，理解新中国成立的意义。 3.知道西藏和平解放的史实

◆自主学习，梳理知识

一．中国人民政治协商会议

1.中国人民政治协商会议第一届全体会议于

________年_____月在_________召开。

2.大会的内容：①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起____________的作用；②_____________当选为中央人民政府主席；③决定改北平为_________作为首都，以______________为代国歌，以___________为国旗，采用_______纪年。

3.意义：为新中国的_____________准备了条件。

二、开国大典和西藏和平解放

4. ______年____月____日在天安门广场召开的____________，标志着中华人民共和国成立。

5.中华人民共和国的成立，①开辟了中国历史的

________

。推翻了

、封建主义和_______________ 的统治。②中国真正成为

的国家，中国人从此_____________③壮大了世界和平民主和____________的力量。

6.________年，西藏和平解放。意义：标志________获得统一，各族人民实现了大团结。

◆合作探究，拓展延伸

【探究】中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌，为什么?

◆必背资料

1.1949年9月，在北平召开的第一届政治协商会议为新中国成立做好了准备，会议通过了起到临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》

，并选举***为中央人民政府主席，以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名北京，采用公元纪年为纪年方法。在首都天安门建立一座人民英雄纪念碑。

2、1949年10月1日（国庆节），在天安门广场举行开国大典，标志中华人民共和国诞生了。

3.

中华人民共和国成立的历史意义：

（1）中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。（2）中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了。（3）壮大了世界和平、民主和社会主义的力量

4.1951年，阿沛·阿旺晋美显首的代表团到北京谈判，西藏和平解放，标志着中国大陆获得统一（大陆全部解放）。

◆课堂练习

1.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（

）

①通过了《共同纲领》

②选举***为中央人民政府主席

③以北平为首都并改名为北京

④采用公元纪年

A.①②③

B.②③④

C.②④

D.①②③④

2.新中国成立初期，起临时宪法作用的是（

）

A.《中国人民政治协商会共同纲领》

B.《中华人民共和国宪法》

C.《中华人民共和国刑法》

D.《中华人民共和国土地改革法》

3.下列对中华人民共和国的成立，表述不正确的是（

）

A.新中国的成立，开辟了人类历史新纪元

B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史

C.新中国的成立，壮大了世界社会主义力量

D.新中国的成立表明全国所有地区全部解放

4.中国大陆获得统一，各民族人民实现大团结的标志性事件是（

）

A.西藏地区和平解放

B.香港、澳门回归

C.中华人民共和国成立

D.第一届政协会议召开

5．***拿起五星红旗的式样指着说：“我们这个图案，表现我们革命人民大团结”。这一情景发生的历史背景是（

）

A．1921年中国共产党成立

B．1924年革命统一战线建立

C．1945年抗日战争胜利

D．1949年新中国诞生前

6．下列关于《中国人民政治协商会议共同纲领》的叙述错误的是（

）

A．它是第一届中国人民政治协商会议通过的决定

B．它是中华人民共和国的宪法

C．它是中央人民政府的施政方针

D．它起了临时宪法的作用

7．中华人民共和国的成立，开辟了中国历史上的新纪元，这个“新”首要是指（

）

A．国家的名称变了

B．国家独立自主了

C．中国的社会性质变了

D．人民的生活改善了

8．过节贴春联是中国特有的习俗，春联的内容往往是社会历史变迁的写照。下列春联中，反映建国初期的是（

）

A．新四军拼命抗日

老百姓安心过年

B．万里山河归人民

五亿群众庆新生

C．宁要社会主义草

不要资本主义苗

D．世博亚运扬国威

改革发展创奇迹

9.阅读下列材料回答：

人民英雄纪念碑及其碑文

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

21·世纪*教育网

（1）“三年以来”指什么时期以来？

（2）“三十年以来”指什么事件以来？它标志着什么?

（3）“上溯到一千八百四十年”指什么事件？标志着什么？从那时起，中国人民的内外敌人是谁？

（4）今天，我们青少年应当怎样纪念革命先烈？怎样继承革命事业?