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第9课古代科技与思想文化【学习目标】1.知识与能力:掌握世界古代文化在科技、文化、戏剧、建筑方面的代表人物及代表作品。2.过程与方法:通过归纳本课知识,领略古代科技、文学、戏剧与建筑对世界文化发展产生的影响,培养学生综合分析问题的能力。来源学科网Z|X|X|K]3.情感、态度与价值观:通过本课学习,

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第3课 土地改革优秀教案

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第3课 土地改革优秀教案

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第9课

古代科技与思想文化

【学习目标】

1.知识与能力:掌握世界古代文化在科技、文化、戏剧、建筑方面的代表人物及代表作品。

2.过程与方法:通过归纳本课知识,领略古代科技、文学、戏剧与建筑对世界文化发展产生的影响,培养学生综合分析问题的能力。来源学科网Z|X|X|K]

3.情感、态度与价值观:通过本课学习,激发学生学习古代科技、文学、戏剧与建筑的兴趣,能根据自己的认识去欣赏古代劳动人民非凡的创造力和审美情趣,探究科学真理的精神。二、教学重难点

1.教学重点:了解《荷马史诗》《天方夜谭》、阿基米德及主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院。

2.教学难点:掌握世界古代东西方建筑的主要特点。

【学法指导】

1、结合学案上的自主学习,快速阅读教材全文,并将答案写在导学案上。

2、在小组长的带领下,合作探究问题。

3、根据课前准备、学习状态、巩固情况进行小组评价。

(一)自主学习

1.《荷马史诗》是 (古国名)著名的英雄史诗。相传,它是在民间口头创作的基础上,有 加工整理而成的。它是研究早期 的重要史料。

2.《 》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作。他把古代_______艺术推向成熟。

3.《天方夜谭》是 民间故事集。生动地描绘了帝国丰富的社会生活。其中脍炙人口的名篇有《 ___》、《 》。

4.阿基米德是 人,他发明了 _____定律和 定律。他发明的 可用来排水或灌溉。

5.伊斯兰教的第一大圣寺是 ,在今 麦加城中心。寺内中心的 ,是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。

6.巴黎最古老、最高大的天主教堂是 ,屹立在巴黎市中心 中的一个岛上。

(二)合作探究(15分钟,在小组长的带领下,完成下列问题)

来源学科网ZXXK]

请列表归纳古代世界三大代表性科技成就。(国别、类别、发明、人物、地位或价值)

(三)、归纳总结:学生自己归纳

(四)巩固提升

一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项符合题目要求的。

1.如果想研究阿拉伯社会的历史,你会选择下列哪部著作

( ) A.《荷马史诗》

B.《天方夜谭》 C.《巴黎圣母院》 D.《俄底浦斯王》

2.物理学上的

杠杆定律和浮力定律是谁发现的?( ) A.荷马 B.亚里士多德 C.雨果 D.阿基米德

3《俄底浦斯王》作者是谁? ( ) A.荷马

B.索福克勒斯 C.阿里斯托芬 D.埃斯库罗

4.下巴黎圣母院最古老的最高大的( )

A.天主教堂 B.佛教圣地 C.伊斯兰教圣地 D.东正教教堂

5.“给我一个支点,我将撬动整个地球”是谁的名言( )

A.亚里士多德 B.希罗多德 C.

阿基米德 D.哥白尼列

6.伊斯兰教第一大圣寺是在( )

A.麦加城 B.麦地那

C.伊朗 D.伊拉克

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