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教学设计一、课题:《音乐的美-优美与壮美》中的《牧歌》二、课时:第一课时三、所属教材目录:高中音乐鉴赏第二单元四、教材分析: 本节课是第二单元的第一课,本单元通过大量的音乐作品,使学生从优美,壮美,崇高美,欢乐美,悲剧美和喜剧美六个基本范畴中体验音乐的美。第一课时欣赏了无伴奏合唱歌曲牧歌,对于

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牧歌ppt配套的教学设计方案

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牧歌ppt配套的教学设计方案

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教学设计

一、课题:《音乐的美-优美与壮美》中的《牧歌》

二、课时:第一课时

三、所属教材目录:高中音乐鉴赏第二单元

四、教材分析:

本节课是第二单元的第一课,本单元通过大量的音乐作品,使学生从优美,壮美,崇高美,欢乐美,悲剧美和喜剧美六个基本范畴中体验音乐的美。第一课时欣赏了无伴奏合唱歌曲牧歌,对于培养学生音乐鉴赏能力有很大的帮助。

五、学情分析:

高中阶段的学生,对于音乐有很好的感性认识合理性认识,并且在初中阶段就掌握了基本的音乐理论知识,但他们对音乐的美还初步局限在流行歌曲的“好听”和“不好听”,因此需要引导学生开展研究性学习来理解优美与壮美的内涵,从感性欣赏上升到理性欣赏是本节课的宗旨。

六、教学目标:

通过欣赏乐曲,学生能够用自己的语言简述优美的风格特点。

七、教学策略与设计说明:

1.教授法

2.演示法

3.讨论法

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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Q:如何找到配套课件?

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