第一节　有机化合物的分类优秀导入｜教案在线预览

资料摘要

2017—2018学年度第二学期主备人：使用人：高一化学备课组时间：2018年5月15日课题有机化合物教学1.记牢有机物的分类方法重点2.辨析常见官能团课时1 依据：考纲1.了解有机物分类方法2. 掌握常见官能团教学辨析常见官能团难点学习目标[来源:学科网ZXXK]课型习题课依据：‘官能团’是历年会

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所属课文：第一节　有机化合物的分类

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2018-07-04 18:34:00

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学校：于都县第五中学

第一节　有机化合物的分类优秀导入

未知

2018-07-04 18:34:00

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关键词：第一节　有机化合…优秀导入

正文

2017—2018学年度第二学期

主备人：

使用人：

高一化学备课组

时间：2018年5月15日

课题

有机化合物

教学

1.记牢有机物的分类方法

重点

2.辨析常见官能团

课时

1 依据：考纲

1.了解有机物分类方法

2. 掌握常见官能团

教学

辨析常见官能团

难点

学习

目标[来源:学科网ZXXK]课型

习题课

依据：‘官能团’是历年会考、高考的必考内容

一、

知识目标

理由：

依据会考、高[来源学科网]1.记牢有机物分类方法

二、能力目标

1辨析有机物官能团

考考纲得出

教具

多媒体课件、教材，教辅

教学

教学内容

环节

1.课前3分钟

核对答案

教辅 P73 考查点一

考点回顾

1巡视做答情况

1课代表公布答案2评价自学结果

源:Z&xx&k.Com][来教师行为

学生行为

设计意图

时间

1重点知

识记忆

2积累易错知识。

3分钟

3板书本节重3

互批、订正答案点

就板书的本节1、

通过回答问1、验收学10分内容灵活提问xx。k.Com][来源:Z。2.承 1有机物概念

接

2烃

结

3按碳骨架分类

果

4按官能团分类

题学生展示生自主学钟

预习内容完习的结果成情况。

2、解决自

2、

学生互相补主学习遇充、评价。

到的问3、

质疑、解答。

题。

3. 做

议

讲

评

教辅P73（1-5）

1、巡视学生的1学生先核对

教辅P73 1在具体

问题中探

究性质的10 1突出概念准确性

完成情况。

2突出性质的使用

2、对学生的展（1-5）

3打牢基础知识

示和评价要给然后以小组为单使用。

予及时的反馈。

位统一答案。

2加深对3要对学生不同2派代表说答案

性质的理的解题过程和3其他组评价（主解。

答案给出准确要是找错，纠错）

的评价，总结。

4．

四

总结提升

总

结

提

升

教师针对

训练学生

10 发现问题

提出问题

解决问题

的思想

1官能团、基、根的1学生提出的问1提出疑问

对比

题

2讨论思考

2脂环化合物和芳2本节重点难3总结并记录

香化合物的对比

点3易错点

3判断有机物的种拓展讲解、

类

知识整合

5．

目

标

检

测[来源:学科网]1、

巡视学生1练习册上作答。

检查学生5随堂测试

教辅P73（6-12）

作答情况。

2同桌互批。

对本课所[来源:学_科_网Z_X_X_K]

2、

公布答案。

3独立订正答案。

学知识的3、

评价学生作答结果。

掌握情况。

让学生明确下节课[来源:Zxxk.Com]6布置下1、

阅读教材（有机物的成键特点）

节课

2、

完成教辅P3（笃学一）AB层（同桌检查并签字）

自主

（要求有痕迹）。

学习

2、熟记有机物成键特点（组长检查）。任务

[来源:Zxxk.Com]所学，有的放矢

[来源:学科网ZXXK]

进行自主学习。

7. 板

书

1-1-2 有机物分类方法习题课

一高频考点回顾

1有机物概念

2烃

3按碳骨架分类

4按官能团分类二解题方法

1抓住官能团的辨析

2利用“官能团”解题

8. 课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：第一节　有机化合物的分类优秀导入是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　有机化合物的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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