资料摘要
思南县许家坝第二小学四年级数学“乐”学案课题课型主备 平行四边形的认识新授课赵晓芳单元审核人第五单元第4课时梁燕班级使用人通过学***行四边形的意义及特征，了解其特性，能学习目标够正确画出平行四边形底所对应的高学习重、难点理解平行四边形的概念及特征，并会画高。
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：整理和复习
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 129
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2024-08-22 11:45:09
- 来源学校
- 学校：思南县许家坝第二小学
整理和复习教案和学案内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：整理和复习教案和学案内容
正文
思南县许家坝第二小学四年级数学“乐”学案
课
题
课
型
主备
平行四边形的认识
新授课
赵晓芳
单元
审核人
第五单元
第4课时
梁燕
班级
使用人
通过学***行四边形的意义及特征，了解其特性，能学习目标
够正确画出平行四边形底所对应的高
学习重、难点
理解平行四边形的概念及特征，并会画高。
环
节
乐
导
学习过程
请你说一说生活中哪些地方有平行四边形？
乐学一：我会找出下列的平行四边形。（是的打“√”）
温馨提示
想一想我们身边的平行四边形
一定要认真观察哦！
(
)
(
)
(
)
(
)
乐学二：我能找出平行四边形的特征。
不会的我1、用我的直尺和量角器好好量一量。
会找我的对
∠1＝（
）
子帮忙
！
乐
学
（
）厘米
（独学、
对
学、
（
）厘米
（
）厘米
群学）
（
）厘米
∠2=(
)
通过刚才的测量我得出第一个平行四边形的两条对
边分别是（
）厘米和（
）厘米，它的对边（
），
图二的∠1＝（
），∠2＝（
），它的对角也（
），
从而得出结论：平行四边形两组对边分别（ ），对角也（ ）。
2、画平行四边形两组对边的垂线段，经过测量发现
垂线段的长度都（
），说明平行四边形的两组对边分别
（ ）。
画高的步骤：
小结：
叫做平行四边形。
1、找到平行四边形一乐学三：我能找出平行四边形的底并画出它的高。
边上的一
点。
2、找到对
边（底）再画一条垂
线。
从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这3、标出垂足
点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高．这条对边叫
做平行四边形的底。
乐
展
小组按顺序展示
（交流展示）
判断下面的图形是不是平行四边形，是平行四边形的画出它的底和高。
乐
检
（目标检测）
1、善思考。☆
☆
☆
☆
☆
乐 评
2、会倾听。☆
☆
☆
☆
☆ 3、能表达。☆
☆
☆
☆
☆
4、敢质疑。☆
☆
☆
☆
☆
乐 思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2024-08-22 11:45:09
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 129
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3454
来自：学校：思南县许家坝第二小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：整理和复习教案和学案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。