第21课 新中国的政治建设教案设计（一等奖）

新中国的民主政治建设

教学设计

一、学习目标

【2017考试大纲】:中华人民共和国成立、民主政治制度的建设

【课程标准】:概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。

【高考考点】: 中华人民共和国的成立；人民代表大会制度；共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。（近五年全国卷考查一次）

专题导读

现代中国的政治建设与祖国统一

中国现代史分期（1949——至今）

1949—1956：社会主义过渡时期 1956—1966：全面建设社会主义时期

1966—1976：文革时期

1976—1978：两年徘徊期

1978底后：改革开放新时期/社会主义现代化建设时期

【考纲解读】

现代中国的政治建设

⑴从纵向方面看，认识人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作制度和政治协商制度、民族区域自治制度构成了我国民主政治制度的基本框架，复习过程中要掌握这三大政治制度形成的背景、经过、主要特点和历史作用。要从新中国成立后，我国政治、经济、思想文化发展的综合角度，从民主政治制度初创、创建、挫折、重建和完善五个阶段，把握新中国民主政治建设的曲折历程和重大成就，并注意用历史事实来说明各个阶段，我国民主政治建设的阶段特征。

⑵从横向方面看，要用比较法比较人民代表大会和中国人民政治协商会议的主要异同、人民代表大会制度与西方三权分立制度的异同、人民代表大会制度与资本主义国家的议会制度异同；要运用唯物论、认识论和辩证法等有关原理，客观正确分析和理解新中国民主政治建设所取得的巨大成就及其原因。

二、课前导学

（一）阅读材料

【材料】究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。……共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢？这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。 ——***《论十大关系》

根据材料分析***的言论体现了新中国的哪项政治制度？（2分)结合所学知识概括指出新中国构建的政治体系的基本框架还包含哪些内容？（4分) (1)政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商的政治制度。(2分) 内容:民族区域自治制度;人民代表大会制度。(4分) （二）构建概念 人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度

三、课中学习

（一）学生自主学习，完成任务。

建国初期的政治制度建设（1949-1966年）

知识点一：新中国民主政治建设的前提——新中国的成立

1、历史条件①军事上：人民解放战争基本取得胜利②政治上：国民政府的反动统治被推翻③思想上：中共七届二中全会的决议、***《论人民民主专政》④、组织上，中国人民政治协商会议的召开和《共同纲领》的通过

２、标志——开国大典：1949年10月1日

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３、意义⑴国内意义：①中国人民站起来了(主权地位和政权性质)②为新中国政治建设奠定基石③开启了中国历史发展的新纪元（开始向社会主义过渡）④是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利

⑵国际意义：冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

知识点二：中国特色社会主义民主政治制度的确立(三大制度) 制度名称

确立背景

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

中国共产党与各民主党派团结合作、共同反对国民党一党专制独裁的历史，是中国共产党领导的多党合作制度的基础。

人民代表（1）经济基三大改造大会制度

础：正在进行，社会主义公有制经济逐步确立。

（2）历史基础：民主革命时期，共产党民主政治建设积累了经验。

（3）法律依据：《 共同纲领 》的规定，将来实行人民代表大会制度。

民族区域（1）国情决我国是一自治制度

定：个

统一的多民族国家

，少数民族的分布特点和民族差异决定。

（2）民族政策：民族

平等

、民族

团结

和各

确立时间

主要内容

意义

政治协商是中国共产党领导的多党合作的主要形式，政治协商会议是人民民主统一战线的基本组织。

1、初步建立：1949年9中国人民政治协商会议月 ，中国人民政治协商第一届全体会议主要内会议第一届全体会议

召容：①通过了《中国人民开

政治协商会议共同纲2、正式形成： 1954 领 》 年 第一届全国人民②选举产生中央人民政代表大会 召开后

府委员会（性质是人民联3、新的阶段： 1956 合政府）

年,“

长期共存，互相③决定：首都北京、国旗、监督 ”方针的提出

国徽、国歌、公元纪年。

第一届全国人民代表大 1954

年， 为 民主政治建设

第一届全国人民代表大会内容：

奠定基础。

①通过了《

中华人民共会 的召开。

和国宪法 》。

A.原则：体现了

人民民主和社会主义 两大原则。

B.性质：是新中国第一部 社会主义 类型的宪法。

②建立了新一届国家机构：***主席（国家元首）、朱德副主席、刘少奇人大委员长、周恩来总理（政府首脑）。

①1949年《共同纲领

》规定，在“各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治”。

②1954年《 中华人民共和国宪法 》正式确认，民族区域自治制度是一项基本政治制度。

指在

中央政府 的统一（1）对少数民族而领导下，在

少数民族聚言：满足了 少数民居 的地区建立自治区族当家作主 的愿望，实现了民族

平域和自治机关，由 等 。

当家作主，管理本民族地（2）对国家而言：方性的内部事务，行使 保证了 祖国统一 自治 权利。

和

民族团结 ，促进了少数民族地区的经济发展和社会进步。

2

民族共同繁荣

【思维拓展】人民代表大会制度与西方三权分立制度的本质区别。

人民代表大会制度

三权分立制度

经济基础

社会主义公有制经济

资本主义私有制经济

行使权力主体

全国人民

资产阶级

活动原则

民主集中制原则

分权与制衡原则

【易混易错知识点】

•政协是1946年就有的（1946年重庆老政协），不是1949年。

•先有新政协后有新中国。

•新民主主义社会：1949－1956年，也叫过渡期。

•我国国家性质的变化：封建社会半殖民地半封建社会新民主主义社会社会主义社会

•***《论人民民主专政》一文是在建国前发表的

•民族区域自治制度在建国前就实行了（1947年内蒙古自治区）。

（二）教师教学

（三）A组、B组训练，教师巡视、答疑。

A组堂上训练：

1．“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的，以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。”这段话出自(

)

A．《中华民国临时约法》

B．《论联合政府》

C．《共同纲领》

D．《上海公报》

2．1953年6月24日《人民日报》报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时(

)

A．人民民主原则得到落实

B．人民代表大会制建立

C．政治协商制度覆盖面广

D．民主政治建设法制

B组课后训练:黄皮书P326考点训练19的1—7题

（五）学生讨论，老师评析等

三、课后小结

一个机构：人民代表大会。

二部宪法：《共同纲领》与《中华人民共和国宪法》。

三项制度：人民代表大会制度——根本政治制度；

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——政党制度；

民族区域自治制度——民族制度。

四个变化：社会性质变化（半殖民地半封建社会→新民主主义社会→社会主义社会）

人民政协职能变化（代行全国人大职能→统一战线组织继续存在）

国家宪法变化（《共同纲领》→《中华人民共和国宪法》）

国家性质变化（工阶级领导的、工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政→工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政）

④是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利

⑵国际意义：冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争

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