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Unit 3 using language 学习目标：1.通过略读和寻读，训练并提高学生快速了解文章大意和查找特定信息的能力。2.通过小组合作，学生学会如何设计并制作海报。Task 1 Skim the first letter and find who the writer is and his
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- 2019-05-05 08:24:00
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- 学校：石家庄市第四十二中学
Using LanguageⅠ优质课一等奖教案
未知
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关键词：Using LanguageⅠ优质课一等奖教案
正文
Unit 3 using language
学习目标：
1.通过略读和寻读，训练并提高学生快速了解文章大意和查找特定信息的能力。
2.通过小组合作，学生学会如何设计并制作海报。
Task 1 Skim the first letter and find who the writer is and his purpose of writing.
Writer：__________
Purpose：_________________________________________ Task 2 Scan the second letter and list Earth Care’s suggestions in the following chart.
Earth Care’s suggestions
1. Turn _____________________ off if not using them. 2. ______________________ instead of turning up the heat. 3. Walk_________________________. 4. __________cans, bottles, plastic bags and buy things made from _________________. 5. Buy products that___________________________. 6. Plant_________________. 7. Talk with ______________________ about global warming.
Task 3 Discuss with your group members and make a poster on how to live a low-carbon lifestyle.
Heading ______________________ ______________________ _____ Suggestions_______ ______________________ ______________________
Slogan Pictures
（one writer；one addressor；four message collectors）
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- 上传时间： 2019-05-05 08:24:00
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关于本教案的常见问题
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