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仪征二中一轮复习学案高二地理第三节 水圈与水循环第二课时 洋流及其地理意义 【学习目标】 1.掌握世界洋流的分布规律2.举例说明洋流对地理环境的影响【课堂活动】 任务一:落实基础知识 一、洋流分类1、按性质分①__________:从水温高的海区流向水温低的海区②__________:

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第三节 水圈与水循环第一课时评课稿

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第三节 水圈与水循环第一课时评课稿

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仪征二中一轮复习学案

高二地理

第三节 水圈与水循环

第二课时 洋流及其地理意义 【学习目标】 1.掌握世界洋流的分布规律

2.举例说明洋流对地理环境的影响

【课堂活动】 任务一:落实基础知识 一、洋流分类

1、按性质分

①__________:从水温高的海区流向水温低的海区

②__________:从水温高的海区流向水温低的海区

2、按成因分

①风海流:在____________吹拂下,表层海水沿着一定方向大规模运动

②密度流:不同海域因海水______、盐度不同,导致海水密度分布不均,引起海水运动

③补偿流:海水流出的海区海平面降低,相邻海区海水流过来进行______而形成的洋流

二、主要洋流及其分布

海域

D________________、E________________、

太平洋

F加利福尼亚寒流、 I________________ G_______________、 H________________

J______________________、K_________________、L大西洋

拉布拉多寒流、M加那利寒流、N________________、P本格拉寒流

印度洋

Q_____________________、R_____________________ C___________ A北赤道暖流

B南赤道暖流主要洋流名称

共有洋流

图2

1

仪征二中一轮复习学案

高二地理

三、洋流对地理环境的影响

(1)对全球的热量平衡有重要意义。

(2)洋流对沿岸气候的影响:

①暖流 ,实例: 对西欧海洋性气候形成的影响。

②寒流 ,实例: 对沿岸荒漠形成。

(3)洋流对渔场的形成:寒暖流交汇处及 处,给鱼类带来丰富饵料,往往形成世界有名的渔场。实例:①北海道渔场: 与 交汇处;②纽芬兰渔场: 与 交汇;③北海渔场: 交汇处;④秘鲁渔场: 。

(4)洋流对海洋污染:有利于污染物 ,加快净化速度,但也 污染范围。

(5)对海洋航行的影响:顺流而行,速度快;逆流而行,速度慢。

任务二:核心考点探究

探究活动1:图1中海水等温线的弯曲是由洋流造成的,请分别判断A、B洋流所在半球、性质及流向。

图1

探究活动2:根据“地球上的气压带和风带图”在图3中尝试绘制世界洋流模式图,并总结洋流的分布规律。

2

仪征二中一轮复习学案

高二地理

海区

洋流方向

以

__

海区为中心,北半球

__ 时针,南半球

时针

以

___

海区为中心呈____时针

夏季

时针,冬季

按洋流性质

图3

中低纬度海区

大洋东部为

,西部为

,赤道附近为

大洋东部为

大洋西部为

略

北半球中高纬度海区

北印度洋海区

西风漂流

【例题1 】读“非洲马达加斯加岛示意图”及“海洋表层海水温度与洋流关系示意图”,图中a、b、c为等温线,a>b>c,箭头表示洋流流向。回答1~2题。

1.甲处的洋流与右图中①、②、③、④所示的洋流相符合的是

A.① B.② C.③ D.④

2.甲处洋流的影响是

A.加快途经海轮航速 B.形成著名的渔场

C.使沿岸大气增温增湿 D.缩小海洋污染范围

限时训练:

读图,完成1-2题。

1.甲、乙洋流流向及对沿岸气候的影响是

A.甲向南流,增温增湿 B.乙向南流,降温减湿

C.甲向北流,降温减湿 D.乙向北流,增温增湿

2.a、b两地的气候特征是

A.a地冬雨夏干,冬寒夏热

B.b地夏雨冬干,冬暖夏凉

3 图5

仪征二中一轮复习学案

高二地理

C.a地全年多雨,四季如春 D.b地全年少雨,终年炎热

结合“世界某区域示意图”,完成3~5题。

3.甲处洋流的流向与性质是

A.西北 寒流 B.东南 暖流 C.东南 寒流 D.西北 暖流

4.甲附近海域

A.与同纬度相比海水蒸发更旺盛

B.因北部石油泄漏海水污染严重

C.分布有寒暖流交汇成的大渔场

D.沿岸观赏到高大热带雨林景观

5.与刚果河相比,尼日尔河

A.径流量更大 B.径流的季节变化更大

C.结冰期更长 D.水能资源蕴藏量更大

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