常见传染病的预防优秀教学设计｜教案在线预览

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篮球球性练习课时教案车立志教材1.篮球（1）2.素质练习教认知目标：学生模仿教师的动作做熟悉球性的练习。学技能目标：学生能接受教师的指导和要求进行练习。目标情感目标：培养学生集体主义精神教学教学时教师活动学生活动过程内容间练习次数准备部分1、体育委员集合整队，一一、队列如图示报告人数常规〇〇〇〇〇〇

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所属课文：常见传染病的预防

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2019-04-25 07:55:00

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学校：台安县第一初级中学

常见传染病的预防优秀教学设计

未知

2019-04-25 07:55:00

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关键词：常见传染病的预防优秀教学设计

正文

篮球球性练习课时教案

车立志

教材

篮球（1）

素质练习

教

认知目标：学生模仿教师的动作做熟悉球性的练习。

学

技能目标：学生能接受教师的指导和要求进行练习。

目

标

情感目标：培养学生集体主义精神

教学

时

教

师

活

动

学

生

活

动

过程

内容

间

练习次数

准

备

部

分

1、体育委员集合整队，

一

一、队列如图示

报告人数

常规

〇〇〇〇〇〇〇

2、师生问好

〇〇〇〇〇〇〇

3、宣布本次课的内容及

〇〇〇〇〇〇〇

要求

▲

4、安排见习生

组织：1、成两列纵对慢

1、绕篮球场慢跑3分钟

跑,队伍整齐

二

2、压腿

2、弓步压腿、扑步压腿

热身

1、教师口令指挥，尝试性比赛

教法：

学生练习

10 1、将学生分成多组，

每组5人，指导学生根据自

2、简单对抗赛

己对篮球比赛的理解进行

三、熟悉球性练习

限时尝试性比赛。

1、双手抛接球练习。组织教法：

组织：两人一球，定时听口令集体练习。

（1）体育小组长组织

更换，比赛，学生自觉参与比赛。

教法：抛接不同高度

（2）学生根据自己打

的球，接球时尽量不看球时的体验，积极回答以教

手。

师的问题。

2、单手投接球练习。

（3）通过讨论，学生

组织：同上教法：投明白篮球基本动作的重要

球高度由低到高，逐步性。

加大难度。

20` 3、示范抛球击掌动作

要领。

组织：同上。教法：让学生在走动中练习。

2、教师根据学生比赛

时的体验，提出以下问题：

四、素质练习

1、小步跑

A、你做的动作适用吗？

10 2、高抬腿跑

B、有同学违反规则吗？

3、蛙跳

C、你打球的水平有没有

篮球

得到发挥？为什么？

3、教师根据同学们的

回答，使学生认识到篮是一

项集体性运动项目。

4、水平指拨球练习。组

织：每人一球，定时比次数。

一

整理

放松

二

小结

1、集合整队

2、师生放松

（1）牵拉放松

（2）抖动四肢放松

3、课后小结

4、布置课后作业

5、师生再见

5` 二、组织：集体练习

教法：

1、教师提示并口令指挥

2、学生放松

3、教师总结

4、提示课外练习注意事项

要求：积极放松

2次

基

本

部

分

结

束

部

分

实

施

情

况

记

载

班级

日期

预计

负荷

学生基本达到要求及课后评价

场

地

器

材

练习密度30 % 平均心率130 次/分

关于本教案的常见问题

Q：常见传染病的预防优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《常见传染病的预防》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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