资料摘要
乒乓球技术教学与训练——平击发教材球，反手挡球技术教具乒乓球台、球拍、乒乓球通过教师讲解，了解乒乓球常用术语，掌握正确的握拍方法教学学生通过学习，初步掌握平击发球和挡球技术目标逐步培养学生热爱乒乓球运动部分教学内容与组织教法1、组织形式： 一、课堂常规 ☆☆☆☆☆准教师宣布
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：正手发球和反手攻球
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 43
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-06 09:30:00
- 来源学校
- 学校：沛县初级中学
正手发球和反手攻球PPT及专用教学设计内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：正手发球和反手攻球PPT及专用教学设计内容
正文
乒乓球技术教学与训练——平击发
教材
球，反手挡球技术
教具
乒乓球台、球拍、乒乓球
通过教师讲解，了解乒乓球常用术语，掌握正确的握拍方法
教学
学生通过学习，初步掌握平击发球和挡球技术
目标
逐步培养学生热爱乒乓球运动
部分
教学内容与组织教法
1、
组织形式：
一、课堂常规
☆
☆
☆
☆
☆
准
教师宣布上课
☆
☆
☆
☆
☆
向学生问好
★ 备
宣布课的内容
2、
组织教法：
点名
1）
体委整队
部
2）
教师口令指挥
安排见习生活动内容 3、要求：教师口令清晰，语言表达准确，言简意赅；学分
二、准备活动
生做到快、静、齐
1、
一般性准备活动 20′
1、
组织形式同上
1）跑步（4′）
2）原地间徒手操
（4*8拍 5′）
2、
组织教法：
1）
示范领做 2）口令指挥
3）伸展练习（3′）
3、
要求：1）教师动作规范，口令准确、洪亮；学生态度2、
专门性准备活动
1）
球性练习
认真，动作幅度大，充分热身
向上托球练习
2）向学生介绍准备活动的动作要求，身体活动的
2）
乒乓球基本步法练习 顺序，以及准备活动内容安排事项。
单步练习
1、组织形式：
采用集中练习的组织形式
三、技术教学
1、常用术语
2、
教学方法：
击球路线：
1）
语言法
2）练习法
1左方直线
2右方斜线
3中路直线
基
4左方斜线
5右方直线
2、反手平击球技术
3、
教学要求：
动作要领：
通过在反复击球的过程中，
本
左侧上方引拍；向前平行挥动；拍型逐步熟悉球拍和球性的能
梢前倾；击球中上部第一落点本方台力；要求学生精神饱满，认
中区少发力、少摩檫球。
真练习。
练习内容：：两名同学一组左方
部
斜线推挡球训练，要求连续板数。练
习路线，内容如图所示
分
65′
结
束
部
分
5′
2、
反手挡球技术
动作要领
球拍置于腹前，上臂带动前臂沿着台面平行移动，上升期击球中部，借力击球为主，多撞击、少摩。
练习方法：
1）一人平击发球，一人挡球练习
2）两人左方斜线挡球
1、组织学生收球
2、总结本次课上课情况
3、指出学生存在的不足之处，并提出改进建议
4、布置课后任务
1、组织形式：集中与分组形式相结合
2、教学方法：教师集中讲解、示范
个别纠错、指导
3、教学要求：示范准确、讲解清晰，
学生认真听讲，着重体会动作要领
4、练习密度：两人一组，一人发球一人接5分钟后互换，共两组（5*2）*2组
1、
组织形式同上
2、
教学方法：示范讲解，个别指导
3、
教学要求、示范准确、讲解清晰，
学生认真听讲，着重体会动作要领
4、
练习密度：
练习1：两人一组，一人发球一人挡球5分钟后互换，共两组（5*2）*2组
练习2：两人一组，20′
1、
组织形式
☆
☆
☆
☆
☆
☆
☆
☆
☆
☆
★ 2、组织教法：集中总结
要求：教师语言表达准确；学生认真领会
3、要求：教师语言表达准确；学生认真领会
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-06 09:30:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 43
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_128106
来自：学校：沛县初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：正手发球和反手攻球PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《正手发球和反手攻球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。