资料摘要

蹲踞式起跑授课教师:颜永红课的类型:新授教授年级:七年级(7) 课时:1 教学内容:1、蹲踞式起跑教学目标:1、初步了解蹲踞式起跑的基本知识与动作要领,并能表述蹲踞式起跑的动作概念。2、学会蹲踞式起跑的基本技术动作,并发展协调、灵敏等身体素质。3、学会团结协作和关心同学,认识自身的价值与能力,学会欣

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:每天坚持一小时体育锻炼
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
101
下载次数
0
更新时间
2019-06-18 08:47:00
来源学校
学校:成都市金牛中学校

每天坚持一小时体育锻炼教学实录与评析

未知
2019-06-18 08:47:00
101
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

每天坚持一小时体育锻炼教学实录与评析

未知

摘要:暂无摘要

关键词:每天坚持一小时体育锻炼教学实录与评析

正文

蹲踞式起跑

授课教师:颜永红

课的类型:新授

教授年级:七年级(7) 课时:1 教学内容:

1、蹲踞式起跑

教学目标:

1、初步了解蹲踞式起跑的基本知识与动作要领,并能表述蹲踞式起跑的动作概念。

2、学会蹲踞式起跑的基本技术动作,并发展协调、灵敏等身体素质。

3、学会团结协作和关心同学,认识自身的价值与能力,学会欣赏他人。

教学重点:身体重心前移

教学难点:身体抬体过早

教学阶段

教学内容

1、课的常规:集队、整队、点名。

开

始

部

分

2、四列横队变八列横队

3、趣味热身游戏:人浪体验。

4、游戏:大象行走。

1、体育委员集合整队、清点人数、报告教师。

2、明确本课任务要求

3游戏

学生活动

教师活动

1、宣布上课内容与要求,安排见习生。

2、关注学生差异、提示安全

3、游戏规则与要求注意练习语言导引及及时评述以资激励。

4、与学生同乐

组织图一

xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx

足球场

2-3分钟

组织形式及要求

场地、器材安排

时间安排

5、游戏引导和变化时机的把握。

1、师领1、学生认真做准

备

部

分

专项准1、热身备活动

活动:徒

手体操

2、按照老师的要求完成

做快速跑专项准备活动

2、教师指导学生完成热身活动

1、体验起跑的

1、学习

1、老师做示范动作2-3次并讲清动作要点

2、教师讲解动作并提

组织图三

xxxxx Xxxxx xxxxx xxxxx

足球场

28-30分钟

组织图二

xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx

足球场

2-3分钟

姿势,让丈量方学生初法

步了解基

本

部

分

蹲踞式

2、学习起跑,基口令

本能做

出蹲踞式起跑姿势。

2、通过启发式

3、学习蹲踞式起跑技

教学激起学习术动作

醒学生注意动作细节。

组织图四

xxxxx Xxxxx xxxxx xxxxx

组织图五

xxxxx Xxxxx xxxxx xxxxx

兴趣,并

培养自

学、探究4、练习

式学习

起跑后3、讲解3、教师一步、三与示范

讲解动步、五步

作

练习。

4、集体重点:掌握蹲踞式起跑技术动作的丈量方法

学习

5、认真5、分组观察老学习

师示范

动作,注6、巡回难点:学意老师指导,观会口令动作细查学习与蹲距节的变情况

式起跑化。

技术动

作的衔

7、集体接和运6、游戏练习,纠用

时注意正易犯4、体验安全

错动作

与展示。

8、鼓励5、游戏:

表扬

——追

逐跑

1、集合整队

结

束

部

分

2、认真1、小结 听老师本课

小结本

课

1、总结蹲踞式起跑学习情况

组织图六

xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx 足球场

3-5分钟

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-18 08:47:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 101
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_128083

来自:学校:成都市金牛中学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:每天坚持一小时体育锻炼教学实录与评析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《每天坚持一小时体育锻炼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。