资料摘要
人教版《体育与健康》七年级全一册《乒乓球反手平挡球技术》教学设计一、指导思想本着“健康第一”的指导思想，努力提高学生对反手平挡技术的认知能力。整个课堂改变传统的以教师为中心的教学模式，强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，学生自主学习、自主练习的能力，提高学生对球拍和球的掌握能力。二、教材
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正手发球和反手攻球优质课教案设计
未知
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关键词：正手发球和反手攻球优质课教案设计
正文
人教版《体育与健康》七年级全一册
《乒乓球反手平挡球技术》
教学设计
一、指导思想
本着“健康第一”的指导思想，努力提高学生对反手平挡技术的认知能力。
整个课堂改变传统的以教师为中心的教学模式，强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，学生自主学习、自主练习的能力，提高学生对球拍和球的掌握能力。
二、教材分析
本次教学内容出自《乒乓球教学与训练》一书。反手平挡球技术是乒乓球技术中较为重要的单项技术，学生掌握此项技术，对提高乒乓球水平有着非常重要的作用。
三、学情分析
本次授课对象为具有一定初级乒乓球基础的学生。
四、教学目标
运动能力：使学生掌握反手平挡球技术的基本动作要领。
健康行为：提高学生处理问题，解决技术难题的能力。
体育品德：培养学生积极合作勇于探索的求知精神。
五、重点难点
重点:反手平挡球技术的基本动作要领1判断来球2脚步移动3挥拍击球4还原动作
难点：蹬地转腰以身体带动手臂，以前臂发力为主。
六、教学过程
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本次课共计40分钟，教学过程分为准备部分5分钟，基本部分32分钟结束部分3分钟
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1、准备部分，课堂常规后进行充分热身运动，绕球台跑步（伴随动感音乐）。
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2、基本部分又分为6个部分：
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第一部分:对反手平挡球技术进行讲解，阐述本技术的特点、主要应用范围。讲解后进行动作示范，说明动作的难点和重点，并指出易犯错误和纠正方法。
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第二部分：讲解后带领学生进行徒手分解练习。
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第三部分：排队多球练习，复习正手两点技术。
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第四部分：学生上台练习，进行一人平击发球一人练习攻球的练习，单线一攻一挡练习。分散练习后进行个别指导和纠正错误。
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第五部分：分别请出动作规范和典型错误的同学进行示范，与学生互动，进行共性的易犯错误和纠正方法的讨论，讨论后，再次进行练习。
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第六部分：课课练，高抬腿+双手支撑
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关于本教案的常见问题
Q：正手发球和反手攻球优质课教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《正手发球和反手攻球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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