三、噪声及其控制教学设计(第二课时)

八年级物理教学案

课型：新授

课题：噪声及其控制

主备： 周健 审核人：朱秀荣 审批人： 班级 姓名 【学习目标】

（1）从物理学和环境保护的角度认识噪声。

（2）知道的来源及危害。

（3）知道减弱噪声的途径和方法。

【学习重点】噪声的危害与控制。

【学习难点】分辨乐音与噪声。

【课前预习】

_____ ____叫乐音， ______ __叫噪声。

【课堂导学】1、组内助学2、小组展示3、精讲点拨

【活动1】噪声的来源

〖活动〗（1）聆听多媒体播放的小溪流水、森林中鸟鸣声、配乐诗朗诵、机器的轰鸣声、公路汽车过路声、建筑工地上的打桩声等，说说听到各种声音的感受。

（2）观察多媒体所呈现的上述声音的波形，说说各种波形的区别。

（3）阅读：课本16页

〖总结〗

1．从主观感受角度讲：

（1）乐音：通常是指哪些 的，令人 的声音。

（2）噪声：通常是指哪些 的、令人 的声音。

2．从物理学角度讲：

（1）乐音：发声体做 的振动发出的声音，波形是 的。

（2）噪声：发声体做 振动时发出的声音，波形是 的。

3．从环保角度讲：凡是影响人们正常 的声音，都属于噪声。

〖讨论〗（1）如果我们正在上课而旁边有人在欣赏音乐，那么这“动听的音乐”对我们来说需不需要呢？而对于欣赏音乐的人来说是否也不需要呢？

（2）结合家庭、学校周围环境，在生活中，有哪些声音属于噪声？

【活动2】噪声的等级及危害

〖活动〗（1）测量并对比一下安静的环境下和嘈杂环境中自己脉搏的跳动次数

（2）阅读：课本17页“生活●物理●社会”

〖总结〗

人们用单位 来表示声音的响度，人耳能听到的最小声音为 。

【活动3】噪声的控制

〖思考〗（1）如何有效地控制噪声？

（2）阅读：课本19页“生活●物理●社会”

经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 --高尔基

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八年级物理教学案

〖总结〗

1．在 处减弱。如： 。

2．在 中减弱。如： 。

3．在 处减弱。如： 。

〖应用〗向区环保部门建议一些减弱城市噪声污染的具体措施：

【课堂检测】

1．下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（ ）

A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康

B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音

C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循

D．声音的三要素都是对乐音而言的

2．我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音①工厂车间机器的轰鸣声 ②剧场京剧表演的演奏声 ③清晨公园里小鸟的鸣叫声 ④装修房子时的电钻声 ⑤婚庆时的爆竹声 ⑥山间小溪潺潺的流水声其中属于噪声的是（ ）

A．①③④ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①④⑤⑥ 3．噪声严重污染环境，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（ ） A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．学校将高音喇叭换成许多小音箱

C．清除城市垃圾，保持环境整洁 D．在城市街道两旁种草植树

4．如图所示．为了使道路交通更加通畅，厦门市几条主干道架设了高架道路，高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3 m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（ ）

A．保护车辆行驶安全 B．减小车辆噪声污染

C．增加高架道路美观 D．阻止车辆废气外泄

5．夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小。他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在______减弱，乙在______减弱，丙在_______减弱。

6．有人说音乐是乐音，因此音乐声不会成为噪声，你认为这一观点对吗？

【课后固学】

一、基础题（A级）

1．城市高架道路某些路段有高３－４米的透明板墙，目的是（ ）

A．保护车辆安全行驶 B．阻止车辆排放的废气

C．体现高架道路设计的美观

D．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染

2．观察加框的标志，下列哪种说法正确的是（ ）

A．此地有乐队，可以出租 B．道路弯曲，行车注意安全

C．禁止鸣笛，保持安静 D. 此处为闹市区,不准卖长号

3．如图所示，下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于防止噪声，保护环境的是（ ）

4．从图的波形上看，下列波形图中是噪声的为（ ）

经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 --高尔基

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八年级物理教学案

5．以下减弱噪声的办法中，属于在声源处减弱的是（ ）

A．影剧院的墙壁用吸声材料制成 B．在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔

C．汽车的排气管上安装消声器 D．住宅小区的楼层之间要求有绿化

二、能力题（B级）

1．如果你家附近建筑工地施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是（ ）

A．打开门窗，让空气加快流通 B．关紧门窗

C．用棉花塞住耳朵 D．告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间

2.学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（ ）

A．在校园周围植树

B．将教室的窗户打开

C．在教室内安装噪声监测装置 D．每个学生都带一个防噪声耳罩

3．2011年菜市制定了《中高考期间禁噪方案》，规定5月20日至6月20日中高考期间各考点的噪音不超过45______（填单位）． 4.中考前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在＿＿＿＿＿＿＿减弱噪声的。调小音量也是为了减小声音的＿＿＿＿＿＿＿。

5.下图是摩托车引擎后部安装的消声器的结构图。摩托车安装消声器是采用_____的方法来减弱噪声的。

6.随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。

材料种类

玻璃杯发声大小

（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是＿＿＿＿＿＿＿＿；

（2）小明实验数据记录如下表：你认为表中空格处应填入＿＿＿＿；

（3）小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是＿＿＿＿；

（4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的＿＿＿＿（写出一个即可）。

7．小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔声性能，现有器材：音叉、机械闹钟、鞋盒。

(1)在本实验中适合作声源的是_______，理由是_______________________。

(2)小明设想了两种实验方案：

方案A．声源放在鞋盒内，分别用衣服、锡箔纸、泡沫塑料阻隔声音的传出，让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。

方案B．声源放在鞋盒内，分别用衣服、锡箔纸、泡沫塑料阻隔声音的传出，让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。

你认为最佳的方案是_________。实验中小明记录实验数据及现象如下表，则待测材料隔声性能由好到差的顺序是 。

材料

衣服

锡箔纸

泡沫

材料

衣服

锡箔纸

泡沫

响度

较响

较响

弱

距离/m 0.8 1.2 0.5 经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 --高尔基

3 聚酯棉

最小

最强

软木

最大

最弱

泡沫

较大

较弱

八年级物理教学案

8．就环境保护而言，以下说法正确的是（ ）

A．噪声一定是难听的声音 B．悦耳的歌声不可能是噪声

C．噪声强度的计量可用“分贝”作为单位 D．睡眠时噪声不应超过30分贝

9．关于噪声的说法，错误的是（ ）

A．只要妨碍人们正常学习、工作和休息的声音就属于噪声 B．超过50dB以上的声音才是噪声

C．物体发出的杂乱无章的声音属于噪声 D．悦耳的轻音乐不能成为噪声

10．下列声音，①工厂车间机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；

③清晨公园里小鸟的鸣叫声；

④装修房子时的电钻声；

⑤婚庆时的爆竹声；

⑥山间小溪潺潺的流水声，其中属于噪声的是（ ）

A．①③④

B．①②⑤

C．①④⑤

D．①④⑤⑥

11．有这样一则笑话：“甲：‘新搬来的邻居好可恶，昨天晚上三更半夜、夜深人静之时突然跑来猛按我家的门铃．’乙：‘的确可恶！你有没有马上报警？’甲：‘没有．我当他们是疯子，继续吹我的小喇叭．’”请问，笑话中真正的噪声制造者是（ ）

A．甲

B．乙

C．邻居

D．没有人制造噪声

12．夜晚，歌舞厅正在播放优美的舞曲，并且声音很大．对此下列说法中正确的是（ ）

A．优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音 B．从物理学角度看，优美的舞曲属于乐音

C．对于想休息的附近居民而言舞曲属于噪声 D．无论从什么角度讲，悠扬动听的舞曲都应属于乐音

13．我们生活在声音的世界里，声音无处不在．下列声音属于噪声的是（ ）

A．课堂上老师的讲课声 B．公路上行驶的拖拉机发出的轰鸣声

C．文艺晚会上，合唱团发出的激昂而洪亮的歌声 D．山间小溪潺潺的流水声

14．（2012•盐城）下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（ ）

A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭

B．图书馆里不能大声喧哗

C．飞机旁的工作人员带上耳罩

D．高速公路两侧安装透明板墙

15．下列关于声音的说法，正确的是（ ）

A．在简谱中，“5”音比“3”音的响度大 B．用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，音调就越高

C．声、光和电磁波都只能传递信息 D．道路两旁植树可以有效地减弱噪声的传播

16．下列有关声现象的说法中错误的是（ ）

A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声

B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同

C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量

17．下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施，其中可以防止噪声污染的是（ ）

A．城市垃圾分类收集、集中处理 B．在嘈杂环境中居住的居民，安装双层玻璃

C．超车时，超车司机鸣喇叭 D．张聪同学在晚上听音乐时，将音量开得很大

18．下列措施中不能减弱噪声的是（ ）

A．在噪声声源外加个外罩

B．砍掉马路和住宅之间的树

C．带耳塞 D．使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区

19．不同障碍物对声波的反射和吸收能力是不同的．通常情况下，录音室内为了减弱声波的反射，应该选择下列哪种特点的材料作墙板（ ）

A．坚硬光滑

B．坚硬多孔

C．松软光滑

D．松软多孔

经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 --高尔基

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