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《特殊平行四边形》复习案班级:________ 姓名:________ 学号:________ 一、知识点梳理①、特殊平行四边形的性质和判定矩形菱形正方形边对边_____________ 邻边_____________ 对边______,四边_______ 邻边_____________ 对
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复习题PPT配套教学设计内容
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正文
《特殊平行四边形》复习案
班级:________ 姓名:________ 学号:________ 一、
知识点梳理
①、特殊平行四边形的性质和判定
矩形
菱形
正方形
边
对边_____________ 邻边_____________ 对边______,四边_______ 邻边_____________ 对边______,四边_______ 邻边_____________ 性
角
质
对角线
1. 2. 3.
1. 2. 3.
判定
1. 2. 3. 4. 对称性
既是 图形,又是 图形
面积
1. 2. 1. 2. 练习一
1、在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,是轴对称图形的是__________________。
2、在直角三角形ABC中,∠BCA= 900 , D是AB边的中点,CD = 5cm,则AB = _____cm。
AODC
第2题图 第3题图 第4题图 第5题图
3、已知矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠AOB = 600 ,AB = 4cm,则矩形的对角线AC =_______cm,面积=_______cm2
。
4、已知菱形的两条对角线长分别是6cm、8cm,则菱形的周长 =____cm,菱形的面积 =_______cm2 。
5、如图,将正方形纸片ABCD折叠,使边AB、CD均落在对角线BD上,得折痕BE、BF,则∠EBF=______° B
②、中点四边形
以任意四边形各边中点为顶点所组成的新四边形(即中点四边形)的形状与原四边形的 对角线的数量和位置关系 有关:
(1)当四边形的对角线没有特殊关系时,则其中点四边形是 ;
(2)当四边形的对角线相互垂直时,则其中点四边形是 ;
(3)当四边形的对角线相等时,则其中点四边形是 ;
(4)当四边形的对角线相互垂直且相等时,则其中点四边形是 。
练习二
(1)以任意四边形各边中点为顶点所组成的新四边形是 ;
(2)以菱形各边中点为顶点所组成的新四边形是 ;
(3)以矩形各边中点为顶点所组成的新四边形是 。
(4)以正方形各边中点为顶点所组成的新四边形是 。
二、合作探究
例题:
如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点D作DP∥OC,且 DP=OC,AB连结CP,试判断四边形CODP的形状. O
DC
P
变式1:如果题目中的矩形变为菱形,即四边形ABCD是菱形,四边形CODP的形状有变化吗?为什么? AB
O
DC
P
变式2:如果题目中的矩形变为正方形,即四边形ABCD是正方形,四边形CODPBA的形状又有变化吗?为什么?
O
DC
P
三、巩固提高
1、如图,在四边形ABCD中,O是对角线AC,BD的交点,能判定这个四边形是菱形的条件是( )
A、AC=BD,ABCD B、AD∥BC,∠A=∠C C、AO=CO,BO=DO,AC⊥BD D、AO=CO,AB=BC 2、如图,ADBC,则四边形ABCD是__________,对角线AC与BD相交于点O,当∠1=∠2时,则四边形ABCD是__________.
3、如图,在边长为3cm的正方形ABCD中,点E为BC边上的任意一点,AF⊥AE,AF交CD的延长线于F,则四边形AFCE的面积为 cm2.
4、如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,且点A的坐标为(0,2),则点B坐标 ,点C坐标为 ,点D坐标为 . 5、如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于O点,AOD120,AC=8,求矩形ABCD的面积。
6、平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于点E、F。
求证:四边形AFCE是菱形.
四、课堂检测
1、一个平行四边形的两条对角线的长分别为4cm和8cm,一条边长为25cm,则这个四边形是
形。
2、下列各种判定矩形的说法正确的是(
)
A.对角线相等的四边形是矩形
B.有三个角相等的四边形是矩形
C.对角线互相平分且相等的四边形是矩形
D.对角线相等且互相垂直的四边形是矩形
3、在四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,点E、F、G、H分别为边AD,AB,BC,CD的中点,则四边形EFGH为矩形,则需要添加的条件是(
)
A.AC平分BD
C.AC=BD
B.AC⊥BD
D.AC与BD互相平分
4、若四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,且OA=OB=OC=OD,则四边形ABCD是
形。
5、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8cm,AD=24cm,BC=26cm,点P从点A出发,以1cm/s的速度向点D运动;点Q从点C同时出发,以3cm/s的速度向点B运动.规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t(s),当t为何值时,PQ∥CD?
五、体验中考,未雨绸缪
1.如左下图,正方形ABCD的面积为1,则以相邻两边中点连线EF为边正方形EFGH的周长为(
)
A.
B.2
C.+1
D.2+1 思路点拨与总结:本题考查了正方形的性质、等腰直角三角形的判定与性质;熟练掌握正方形的性质,求出EF的长是解决问题的关键.
2.如右下图,矩形纸片ABCD中,AB=5,BC=3,先按图(2)操作:将矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在边AB上的点E处,折痕为AF;再按图(3)操作,沿过点F的直线折叠,使点C落在EF上的点H处,折痕为FG,则A、H两点间的距离为
.
决问题,属于中考常考题型.
思路点拨与总结:本题考查翻折变换、矩形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解3.如图所示,已知四边形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD为锐角.
(1)求证:AD⊥BF;
(2)若BF=BC,求∠ADC的度数.
思路点拨与总结:本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的判定,平行线的性质等知识,证明出AD是线段BF的垂直平分线是解题的关键.
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