资料摘要
“主题教学研究课”教学设计活页2学校西门小学执教者汤璐萍时间 2017.12.4学科语文研究主题:看拼音读课文中以评价促学生听、说习惯的养成研究背景与说明:一年级的孩子刚刚度过学习准备期不久,刚刚适应了小学的生活,正是需要养成良好的学习习惯,培养良好的学习兴趣的时候。所以在课堂中我们要运用评价培养学
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：5 影子
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 777
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-29 09:02:00
- 来源学校
- 学校：上海市崇明区西门小学
第 1 页，共 1 页
5 影子教学设计实例
未知
摘要：暂无摘要
关键词：5 影子教学设计实例
正文
“主题教学研究课”教学设计活页2
学校西门小学执教者汤璐萍时间 2017.12.4学科语文研究主题:看拼音读课文中以评价促学生听、说习惯的养成
研究背景与说明:
一年级的孩子刚刚度过学习准备期不久,刚刚适应了小学的生活,正是需要养成良好的学习习惯,培养良好的学习兴趣的时候。所以在课堂中我们要运用评价培养学生认真倾听,会说完整话的良好习惯,让学生同伴互评中看到自己的闪光点和不足,逐渐得到老师和同伴的肯定,养成良好的听说习惯。本单元进入到“看拼音读课文”阶段的学习。所以在教学中,我们应该通过老师的朗读指导,让学生能做到认真听清老师的问题、要求,听清同伴的回答,在培养一年级小学生语言表达能力的过程中,努力使学生养成正确、有序、说完整话的好习惯。
1
3
4
5
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 09:02:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 777
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_11981
来自：学校：上海市崇明区西门小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：5 影子教学设计实例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《5 影子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。