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第一课时一、交流资料,引入新课1.今天大家在家妈妈都给你准备了什么好吃的?这些你吃过吗?(展示课件第一屏)如果你生活在在汉朝以前可就没这个口福啦!这些都是距今2200多年前的西汉张骞通西域之后才传入中原的。(展示课件第二屏)简介张骞。这条路后来人们把它叫“丝绸之路”。(展示课件第三屏)教师出示课前准

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2018-05-31 10:51:00
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27 丝绸之路获奖说课稿

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27 丝绸之路获奖说课稿

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关键词:27 丝绸之路获奖说课稿

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第一课时

一、交流资料,引入新课

1.今天大家在家妈妈都给你准备了什么好吃的?这些你吃过吗?(展示课件第一屏)

如果你生活在在汉朝以前可就没这个口福啦!这些都是距今2200多年前的西汉张骞通西域之后才传入中原的。(展示课件第二屏)简介张骞。这条路后来人们把它叫“丝绸之路”。(展示课件第三屏)教师出示课前准备的张骞与丝绸之路的资料,使学生了解这是联系欧亚两洲的一条交通大道。(展示课件第四屏)

2.这篇文章的题目《丝绸之路》,那么看了这个文题,你能提出哪些问题呢?

预测:

(1)什么是丝绸之路?

(2)那是一条怎样的路?

(3)围绕丝绸之路发生过哪些故事。

二、初读课文,整体感知

我想,此时同学们一定迫不及待地想要到丝绸之路上看看,好,现在我们就一同进入课文之中。(展示课件第五屏)

1.自读课文。

(1)用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通课文。遇到不认识的字,自己用学过的方法解决。

(2)在田字格中描红、书写生字。用这些字组词、造句。

2.读后交流。

读了课文,你知道“丝绸之路”是一条怎样的路?谁两次出使了西域?发生了什么故事?(展示课件第六、七、八屏)

(1)分小组交流、总结。

(2)小组派代表进行全班交流。

三、课后作业

读课文,查资料,了解张骞两次出使西域的经历,要求能简单讲述。

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关于本教案的常见问题

Q:27 丝绸之路获奖说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《27 丝绸之路》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。