C第二课时公开课｜教案在线预览

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人教版三年级下册英语Unit 4 Where is my car (A)建水县临安镇培德小学王锦丽教学目标:1、能够听懂会说句型Where is …?It’s in/on/under…2、能够听说认读单词:on,in,under,chair,desk,cap,ball3、能够在图片,实物或情景的帮助

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-18 09:28:00

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学校：建水县临安镇培德小学

C第二课时公开课

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2018-04-18 09:28:00

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关键词：C第二课时公开课

正文

人教版三年级下册英语Unit 4 Where is my car (A)

建水县临安镇培德小学王锦丽

教学目标:

1、能够听懂会说句型Where is …?It’s in/on/under…

2、能够听说认读单词:on,in,under,chair,desk,cap,ball

3、能够在图片,实物或情景的帮助下运用所学句型。

4、养成自己收拾书包的好习惯。

教学过程:

一、复习引入

1、sing a song <>

2、I say you do

Be fat,be fat,be fat,fat,fat

Be thin,be thin,be thin,thin,thin

Be tall,be tall,be tall,tall,tall

Be short,be short,be short,short,short

二、教学新课

1、学习位置关系的新单词

利用卡片或实物呈现学习介词on,in,under,每一个单词都教读,并且书写在黑板的四线三格中,学生们也跟着书写在课本上自己画的四线三格中,并且书空。小组里开火车读,并适时进行鼓励与表扬。2、学习新单词chair,desk,cap,ball

chair,desk的教学用卡片引入;cap,ball的教学时,用实物引入同样是每个单词都教读,并且书写在黑板的四线三格中。学生们也跟着书写在课本上自己画的四线三格中,并且书空。小组里开火车读,并适时进行鼓励与表扬。

3、7个新单词的复习游戏

(1)大声音小声音(老师大声学生就小声;再交换)

(2)What’s missing?

让学生闭上眼睛,老师拿掉一张卡片,问谁不见了,看哪些学生的反应最快。

4、引出本课的句型Where is my ball?并书写在黑板的四线三格中,根据实际回答出It’s on the desk.

5、听PPT里的句型发音,并且教读。

6、在黑板上写ball,on,desk(用红笔),并讲一讲句型。

7、看黑板上的句型,单词逐个过,并用侦探抓间谍的游戏来熟练句型,读句子时,间谍只是嘴动不出音,其他组员读出声。

8、我会用句型,在熟读句型的情况下,会用其他物品及位置关系来说对话。并用PPT演示。

9、游戏

Where is my cap?由同学们掌声的大小来提示并找出物品。

找到的同学用句型It’s...来描述。(物品就用本课所学的或者自己的学习用品)

10、let’s check

(1)(A).book (B)boat (C)ball

(2)(A)in (B)on (C)is

(3)(A)Is it in the desk?

(B)Is it in your box?

11、Let’s do

用PPT展示课本39页的内容,并且读句子并做动作。11、布置作业;

1、单词4英1中

2、句子1英1中

3、单词、句型我会背

三、板书设计

Unit 4 Where is my car (A)

on, in, under Where is my ball? chair, desk ,cap ,ball It’s on the desk.

教学图片

关于本教案的常见问题

Q：C第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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