圆柱的体积教案公开课一等奖｜教案在线预览

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六年级下册教案第 3 单元圆柱与圆锥第5课时圆柱的体积(1)【教学目标】1.通过用切割拼合的方法借助长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式,能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。【教学重难点】重点:1、掌握圆柱体积的计算公式。难点:圆柱体积的计算公式的推导。【教学过程】一、复习引入1、复习旧知(1)

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所属课文：圆柱的体积

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2018-04-24 16:57:00

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学校：广州市越秀区旧部前小学

圆柱的体积教案公开课一等奖

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关键词：圆柱的体积教案公开课一等奖

正文

六年级下册教案

第 3 单元圆柱与圆锥

第5课时圆柱的体积(1)

【教学目标】

1.通过用切割拼合的方法借助长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式,能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。

【教学重难点】

重点:1、掌握圆柱体积的计算公式。

难点:圆柱体积的计算公式的推导。

【教学过程】

一、复习引入

1、复习旧知

(1)长方体的体积公式是什么?

(2)复习圆面积计算公式的推导过程。

2、揭示课题:圆柱的体积

二、教学新课

1、例题5(圆柱体积计算公式的推导)

(1)用将圆转化成长方形来求出圆的面积的方法来推导圆柱的体积。

(2)教具演示。

(3)通过观察,讨论。

(4)引导归纳。

长方体的体积=底面积×高,所以圆柱的体积=底面积×高,即: V=Sh

2、应用公式

尝试完成教材第25页的“做一做”习题。

三、巩固练习

1、完成练习五的第1、2、4、6题。

关于本教案的常见问题

Q：圆柱的体积教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《圆柱的体积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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