6、小“窗口”，大世界教案推荐｜教案在线预览

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小窗口大世界410 朱敏教学目标1、感受媒体对个人学习与生活的重要作用,如解答学习中的困惑、处理生活中的问题、关注社会中的信息等。2、初步掌握收集、处理和运用信息的能力,养成读书、看报、从网上查找资料等的好习惯。3、知道报纸、电视、广播、互联网、书刊等都是大众传媒,能利用传媒解决生活中的问题,学会从

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所属课文：6、小“窗口”，大世界

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2018-04-28 15:49:00

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学校：咸丰县民族实验小学

6、小“窗口”，大世界教案推荐

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关键词：6、小“窗口”，大世界教案推荐

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小窗口大世界

410 朱敏

教学目标

1、感受媒体对个人学习与生活的重要作用,如解答学习中的困惑、处理生活中的问题、关注社会中的信息等。

2、初步掌握收集、处理和运用信息的能力,养成读书、看报、从网上查找资料等的好习惯。

3、知道报纸、电视、广播、互联网、书刊等都是大众传媒,能利用传媒解决生活中的问题,学会从媒体中获取有益的知识和信息。

教学重点

感受媒体对个人学习与生活的重要作用,如解答学习中的困惑、处理生活中的问题、关注社会中的信息等。

教学难点

能够利用传媒解决生活中的问题;学会从媒体中获取有益的知识和信息。课前准备

1、每位同学准备一条新闻

2、学生对自己家的家庭成员进行小调查,报纸、书刊、广播、电视台、计算机等哪些媒体比较受欢迎。

教学过程:

1、教师播报一条新闻,离我们远离千山万水,我是怎么知道这条新闻的?板书课题。

2、自学课文12-14页,知道生活中有哪些大众传媒,你从中了解了那些信息。你获得外界信息通过哪些途径?

电视:让我们推开电视这扇小窗口,去看看精彩的世界。若想知晓国内外的重大新闻,请您锁定中央电视台每晚七点的《新闻联播》;若想了解动物生活中有趣的故事,请您去看《动物世界》。同学们,小小的电视就是一扇神奇的小窗口,它已经走进了千家万户。看知识类的,可以增加知识;看娱乐类的,可以愉悦身心。打开电视,我们不仅可以及时了解很多国内外发生的大事、小事,还能获取许多有用的信息。

报纸:如果我们错过了看电视新闻时间,一些报纸也是我们通向大世界的小

窗口,及时了解国际国内的大事。我们应该养成良好的阅读习惯,看报时尽量保持安静,不要妨碍他人。

3、你还从哪些小窗口了解到到了哪些信息呢?在小组内交流发布你了解到的新闻,并说明你发布的理由。

4、小小新闻发布会(每组选代表发布)。

5、小结:同学们发布了这么多新闻,走进这些方寸的小窗口,可以了解大事、小事、天下事,我们要充分地利用报纸、电视、广播、网络大众传媒,去了解更加丰富多彩的大千世界,

6、同时,这些“小窗口”还能帮我们解决很多生活中的难题呢。

7、我们每天都在接收大量的信息,是不是所有的信息都是对我们都有用呢?我们应该怎样判断与选择呢?

关于本教案的常见问题

Q：6、小“窗口”，大世界教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6、小“窗口”，大世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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