3.50米快速跑考核公开课参赛课教案｜教案在线预览

资料摘要

50米快速跑教案上课年级学生人数六年级48人课题学***《50米快速跑》任课教师赵世民课次教学内容1、快速跑 2、游戏：赶鸭子1、运动参与目标：通过引用博尔特等短跑名将的故事，吸引学生的教注意力，激发学生的学习兴趣，提高学生参与活动的积极性。学2、运动技能目标：发展学生的奔跑能

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.50米快速跑考核

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 16:50:00

来源学校

学校：石家庄市国际城小学

3.50米快速跑考核公开课参赛课教案

未知

2018-04-26 16:50:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.50米快速跑考核公开课参赛课教案

正文

50米快速跑教案

上课年级

学生人数

六年级

48人

课题

学***

《50米快速跑》

任课教师

赵世民

课次

教学内容

1、快速跑 2、游戏：赶鸭子

1、运动参与目标：通过引用博尔特等短跑名将的故事，吸引学生的教

注意力，激发学生的学习兴趣，提高学生参与活动的积极性。

学

2、运动技能目标：发展学生的奔跑能力、快速反应能力。

目

标

3、社会适应目标：培养学生良好的生活习惯和团结协作精神。

教学重点

反应快、起跑快

教学难点

上下肢的协调配合

程序

教师活动

学生活动

组织方法

××××××××××××××××××××××××××××☆

达成领域目标

建立良好的师生关系和学习氛围。

激发学生的学习兴趣，活动开学生身体各关节。

1、学生集1、指定地点集合，合快、静、用亲切的口吻和学齐。精神饱生问好！

满

2、创设情景

语言导入：用博尔

一

特等短跑名将的故

情

事“

景

3热身跑：教师带

导

入

领，沿篮球场慢跑

（72圈。

分钟）

2、认真听讲，积极思考。踊跃发言。

3、学生根4：热身操1）扩胸运动2）体侧运动3）弓步压腿4）侧据要求，积弓步压腿5）手腕极进入角脚踝运动

色，进行准备活动。

程序

二

展

开

剧

情

（18分钟）

教师活动

学生活动

组织方法

四列横队

四路横队

四路纵队

× × ×

达成领域目标

语言引领学生激发学生的学练兴趣。

培养学生勇于创新，敢于拼搏和团结协作精神，发展学生快速跑和动手能力。

一：语言引导：

1、

积极参1、站立式起跑练习

2、各种姿势起跑的与快速快速跑

跑的各1）面向跑步方向起跑

种练习

2）背向跑步方向起跑

2、

体验成3）长江与黄河

功乐趣。

1、设计情景：赶鸭1、学生分子

组，以小组(1)讲解游戏方法:把学生分成人数相为单位积等‘两男两女’为一组组，进行接力跑比赛。

(4)教师巡回指导。

(5)调动和启发学生合作探究。

极探讨。

2、进行春种秋收游戏

3、体会团队合作精神。

4、体会跑动时的快速动作和反应能力

程序

教师活动

学生活动

引领学生进入最佳学习状态。

提高学生快速跑能力。

巩固学练成果培养团队合作精神。

三

剧

情

高

潮

（9分钟）

组织方法

达成领域目标

四列横队

1、恢复身心：

组织学生进行放松

1、体验游戏带来的乐趣。

四

剧

情

尾

声

2、小结与评价：

（6分钟）

体验成功的喜悦，，使学生的生理和心理得到充分放松。

1、学生自

（1）指出本课的闪

评、互评。

×××××××亮点。

×××××××（2）提出更高的奋2、积极进××××××××××××××斗目标。

行自我小☆

（3）宣布下课，布置学生归还器材，结。

与学生再见。

3、与老师再见。

尝试说出自己的体会。

树立更高的奋斗目标。

器材

羽毛球拍、小足球、呼啦圈

。

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.50米快速跑考核公开课参赛课教案