1.队列和队形ppt课件配套教案内容

第二课时

队列练习、复习广播体操前三节

教学目标：

1、

让学生知道向后转的动作方法，并且能迅速的做出正确的动作。

2、

让学生知道体操队形纵路，列的名称和站法。

3、

学生能按教师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队。

4、

向解放军学习，能做到排队迅速，遵守纪律。

5、能较准确掌握旭日东升前三节操的动作方法；培养相互配合，互相帮助的精神。

教学重难点：1、让学生知道向后转的动作方法，并且能迅速的做出正确的动作。

2、能较准确掌握旭日东升前三节操的动作方法；培养相互配合，互相帮助的精神。

场地器材:选择一块平整干净的场地.

教学过程：

一、统一规章、身体力行

教师活动：

1.集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课中，应该做些什么和应该怎样做。

2.队列练习（要调动学生的积极性，使得精神饱满，充满生机和力量）。

(1)复习向左、向右转

学习向后转

口令：向后--转！

动作方法：听到口令后，以右脚跟和左脚掌为轴，同时用力，身体经右侧向后转体180度，重心落在右脚，随即左脚靠拢，成立正姿势。

组织队形：成四列横队

教学步骤：

1，学生进行向左、向右转的练习

2，教师讲解示范“向后转”的动作方法。

3，学生练习：

（1）向右转练习，让学生辨清右转的方向（4次）

（2）向后转分解练习（1时，以右脚跟和左脚掌为轴转体180度；2时并脚成立正姿势。

（3）学生呼号1，2完整练习

（4）请学生到前面示范，师生共同点评。

（5）两人一组练习，相互纠正。

（6）集体练习。

（7）教师小结。

学生活动：

1.快速安静地集合队伍，和老师一起总结这学期我们要如何来上体育课。

2.在自己定好规章后，身体力行，积极进行队列练习。

组

织：四列横队 xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx

二、学习《旭日东升》前三节

重

点：前三节操的动作名称和方法。

教师活动：

1、学习预备节

教学步骤：

（1）教师重点讲解示范六个“旗语动作”

（2）师生一起进行练习。

（3）学生两人一组，练习旗语动作，体会肢体的感觉。

（4）师生一起做预备节操。

（5）教师纠正易犯错误，提示练习要点。

动作要舒展、规范、准确、有力。

易犯错误:旗语动作不清晰，节奏不明显。

2、学习第一节：伸展运动

1）教师示范讲解伸展运动动作方法。

2）学生跟口令模仿教师动作慢节奏做操。

3）学生做第一、二个八拍动作。

4）师生一起复习前两个八拍。

5）学生分组练习第三、四个八拍动作。

6）集体做前两节操。

3、学习第二节：扩胸运动

1)教师讲解示范动作方法。

2）学生跟随教师口令放慢速度做整节操。

3）学生分组做第一、二个八拍动作。

4）学生跟随教师一起做前两个八拍动作。

5）学生分组练习第三、四八拍动作。

6）集体做伸展运动、扩胸运动。

1.讲解做好操的意义，示范动作方法，并带领学生集体复习，对练习中出现的问题及时纠正。

2.利用同伴间相互比试和比赛的方法进行巩固提高练习，达到较熟练的程度。

学生活动：

1.学生认真观察老师的讲解示范，按老师的节拍认真的反复练习。

2.对自己充满信心，积极参与比评活动。

教师活动：

1.分发红绳，提示红绳的作用，组织学生自行体验，并启发学生思考应该如何来用这根红绳。

2. 红绳飘飘，健儿飞驰，组织学生进行往返跑接力游戏。

游戏方法：距起跑线25米处设4个标志物，相距2米，将学生分成人数相等的4对，各队在起跑线后面对标志物站成一路纵队。听到信号后，进行接力赛跑。

游戏规则：

1）必须绕标志物返回。

2）前一个人跑回与第二个人击掌后，第二个人才能起跑。

学生活动：

1.积极思考，利用红绳想出各种活动的方法。

2.全力投入到活动中去，各个小组的成员出没划策，为自己队伍的胜利而奋斗。

3.集体总结成功和失败的原因，然后集体讨论。

组

织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离) 三、放松练习

教师活动：带领学生进行柔韧性练习。

学生活动：充分展示自己，积极进行练习。

组

织：四列横队，图示同一 场地器材：田径场一片

。

四路纵队