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立定跳远年级:四年级 执教:杨玲学习目标学习内容结构认知目标:让学生形成正确的立定跳远技术概念技能目标:让学生掌握立定跳远展臂半蹲收腿蹬腿的连贯动作要领情感目标:培养学生团体间的合作能力积极向上的精神1.游戏胯下传球接龙;2.立定跳
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1.正手快攻教案公开课一等奖
未知
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关键词:1.正手快攻教案公开课一等奖
正文
立定跳远
年级:四年级 执教:杨玲
学习目标
学习内容
结构
认知目标:让学生形成正确的立定跳远技术概念
技能目标:让学生掌握立定跳远展臂半蹲收腿蹬腿的连贯动作要领
情感目标:培养学生团体间的合作能力积极向上的精神
1.游戏胯下传球接龙;
2.立定跳远;
教学活动
1.与学生随谈,加深了解。
学习活动
评价要点
开2.游戏:快快结合。(分组)
听清教师的评价,与教师随意交谈,
始方法:教师不同方位站位集做到轻松。
部合,训练学生的快速集合能2.听清要求,听从口令,快速集合。分
力。
1、热身运动:
头部:点头、仰头、偏头、绕头各四个八拍
肩部:左右各两个八拍、绕肩两个八拍
胸部:含胸、挺胸、反拉肩
腰部:侧腰
腹背运动:四个八拍
抱腿10秒
准弓步跳:四个八拍
备分腿跳:四个八拍
部
分
2、游戏:胯下传球接龙。
方法:第一名同学双手握球由头顶向后第二名同学拍到球以后,第一名同学再双手将球从胯下递给第二名同学,依次重复,直到最后一名同学拿到球后跑到前面垫子站立即为胜利
立定跳远动作要领教学:
集合有提高。
1.学生成直角站立
2.将学生分为四组,各组一个垒球,垫子放于各组前。
1.学生按原来的上课方式集合整队,集合有进步(快或静)。
相互配合情况。
基1.教师请学生主动示范自己后,双臂向后,身体半蹲。稍前倾。,注意安全;
本理解中的立定跳远并分析其然后两臂迅速由后向前上方摆动,空2.遵守“池塘”要求;
部问题
中动作要求手臂。、身体、腿充分展体,3.带子摆直,摆准确。
分
2.教师示范动作要领、学生落地时脚跟先着地,迅速过渡到全脚1.双脚开立与肩同宽,两臂向上摆动1.躲闪中不互相冲撞,
观察
3.教师提问:原地、空中、落地各有什么要求,学生回答
4.教师从原地动作教学
5.加上收腿动作,原地动作加上收腹跳5次
6.完整动作练习
7.分组跳过垫练习
掌;
2.通过高人、矮人、超人进行原地接向上跳展体
结1.集合放松
束2.点评本课学习情况。
部分
器
垫子、音响
材
认真听清教师的评价,从中能得到一些激励和感受。
场
一块空地
地
课后小结
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- 上传时间: 2018-04-25 15:11:00
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