货比三家优秀教学设计｜教案在线预览

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介绍三家文具店:奇奇文具店、丁丁文具店、豆豆文具店。出示图片。2.谁愿意来当奇奇、丁丁、豆豆,来介绍一下他们文具店里的商品及价钱?3.师:淘气和笑笑想去买文具盒,你认为到哪家去买好呢?(提醒:文具盒是一样的)学生可能有的方法学生思考后可以和同桌讨论。4.提问:为什么要到奇奇店去买呢?你是怎么比较的

资料类型：教学教案文档

所属课文：货比三家

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2018-04-24 13:00:00

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学校：凌海市大有乡九年义务教育学校

货比三家优秀教学设计

未知

2018-04-24 13:00:00

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关键词：货比三家优秀教学设计

正文

介绍三家文具店:奇奇文具店、丁丁文具店、豆豆文具店。出示图片。

2.谁愿意来当奇奇、丁丁、豆豆,来介绍一下他们文具店里的商品及价钱?

3.师:淘气和笑笑想去买文具盒,你认为到哪家去买好呢?(提醒:文具盒是一样的)

学生可能有的方法学生思考后可以和同桌讨论。

4.提问:为什么要到奇奇店去买呢?你是怎么比较的?(大部分学生能够看出奇奇店的要便宜。)

(1)奇奇店的只要4.9元,丁丁店的却要5.1小组之间交流,相互谈谈自己的看元,4.9比5.1元要少。法。

(2)4.9元=4元9角,5.1元=5元1角,4元9

角小于5元1角。

(3)5.1元比5元大,4.9元比5元小,所以4.9

小于5.1。

师生在讨论的基础上小结:先比较小数点前面

的数,大的那个数就大,如果相同,就比较小数点

后面的第一位上的数,大的就大,如果还相同,那

我们要比较小数点后的第二位,就这样比下去。

5.小数点的后面末尾有0的写法:

4.90元可以写作4.9元

5.10元可以写作5.1元

6.看着这张图片,你还能提出哪些数学问题?

在三个小数比较的过程中,多让几个学生说(1)同桌之间互相提问,互

关于本教案的常见问题

Q：货比三家优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《货比三家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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