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必修一第四单元第三节全球气候变化及其对人类的影响【学习目标】【知识目标】1.了解不同时期的全球气候变化,及引起气候变化的原因2.理解全球气候变暖的原因及影响,理解人类活动对全球气候变暖的影响。3.面对全球气候变暖的趋势,我们应采取那些措施。【技能目标】 利用不同图表资料分析气候变暖的原因及其对人类
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第三节 全球气候变化及其对人类的影响板书设计
未知
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关键词:第三节 全球气�…板书设计
正文
必修一第四单元第三节
全球气候变化及其对人类的影响
【学习目标】
【知识目标】
1.了解不同时期的全球气候变化,及引起气候变化的原因
2.理解
全球气候变暖的原因及影响,理解人类活动对全球气候变暖的影响。
3.面对全球气候变暖的趋势,我们应采取那些措施。
【技能目标】
利用不同图表资料分析气候变暖的原因及其对人类的影响,并提出有效措施。
【情感目标】
通过正确认识全球变暖原因影响,树立节能减排保护环境的意识,增强社会责任感和主人翁意识。
【过程与方法】
1、
结合历史知识,分析气候变化与古代文明兴衰的关系。
2、
收集、分析、整理相关资料,了解全球变暖的影响。
【重难点】
1、正确认识全球变暖原因
2、理解全球变暖的影响、措施
【课时】1 【学法指导】
注意深入思考学案中每一个问题,循序渐进,探究过程尽量自己独立完成,不要只记最后的结果,疑惑点可以与同学探讨;
【学习过程】
【情景设置】教材引言
一、
过去的全球气候变化
探究一. 阅读教材,结合图4-3-2,过去的全球气候变化的情况。
(1)你认为哪些因素能引起全球气候变化?
、 、 、 (2)研究过去气候变化通常划分哪几个时期?
、 、 (3)读图4-3-2,你能总结出15万年以来地球气候变化的特点吗?
①、“地质时期”的气候变化,表现为
期和
期交替,大致以 年为周期。冰期时,冰川从
向
,从
向
推进,气候明显变 ;间冰期时冰
川
,气候变
。当前地球气候正处于 中。
②、“人类历史时期”的气候也发生过显著变化,大量史料表明,500年来我国气候的变化表现为15、17、19世纪的
期和16、18、20世纪的
期交替出现。
1
③、百余年来,仪器观测时期的全球气温变化,也是冷暖交替,19世纪末到20世纪40年代,是 时期;从20世纪初到20世纪___ _年代全球气候逐渐____ _,此后30多年全球气候有所变__ __,从20世纪___ _年代末开始,全球气温又逐步______,并呈现加速态势。
【自我小结】对该部分内容做个自我总结吧:
过去全球气候处于不停的
中,全球气候受多种因素影响很复杂,如受 、 、 、 等因素影响。地质时期的气候变化状况总体表现为 的 期和 的 期交替,当前地球气候正处于 的 期。
二、全球气候变暖的原因
探究二:气候变暖是近现代气候变化的主要特征,原因是什么呢?阅读教材结合图4-3-3思考:
1、二十世纪50年代以来全球二氧化碳含量有何变化趋势? 同期全球气温有何变化趋势? 特别是 (时间)以后的增温更明显?
2、二氧化碳的含量与全球气温变化趋势二者之间有何关联? 试着用学过的二氧化碳保温原理解释一下。
【小结】(重点,背过)
全球变暖的原因 原因:目前全球正处于温暖的间冰期
原因:①、人类大量燃烧 使二氧化碳等温室气体含量不断增加;②、大量砍伐 (使吸收二氧化碳的数量减少)。其中,造成全球变暖的主要原因还是 原因。
三、全球气候变暖的影响
探究三:你能概括出全球变暖给人类的生产和生活产生的影响吗?请默写下来。
【小组合作】
(1)你认为全球海平面上升有哪些影响?(图4-3-4)
(2)全球变暖对降水会产生哪些影响?
(3)你能找出由于全球变暖引起生态系统哪些调整吗?
(4)全球变暖对人类健康会产生哪些影响?
四、全球变暖缓解措施:
2
【合作探究】
1、参照课本活动内容,小组讨论我们应如何缓解全球变暖?对于这个问题你的思路是怎样的?【学习提示】:可以从怎样控制气候变暖和如何适应全球变暖两大方面考虑,另外,措施中不乏具体的物质形态措施,但也可以用非物质形态的措施如提高节约意识,加强全球合作等。发挥你的想象力及利用集体的力量尽量多的找出合适的措施,上课展示)
2、从个人角度谈谈如何为减少二氧化碳排放做出贡献?
【疑难导析】非常学案84页“课堂疑难导析”
【课堂检测】
一、
判断正误:
全球变暖可能对我国产生的影响是否正确?理由?
( )1、使台风灾害加重 ( )2、使西北地区旱灾加重
( )3、使天山南北的洪灾加重 ( )4、沿海土地盐碱化加重
( )5、我国0°C等温线将向南移 ( )6、港口航道不会受影响
二、单项选择
1、气候变化史从时间尺度上可以划分为三个尺度,其中历史时期是指 ( )
A距今一万年以前 B第四纪冰期后的近一万年来
C近一两百年来 D近几十年
2、有关引起全球气温升高的人为原因,叙述不正确的是 ( )
A大量砍伐森林,使植被吸收二氧化的量减少,大气中二氧化碳的量增多
B工农业等生产活动消耗大量能源是以矿物能源为主,燃烧后向大气中排放了大量的二氧化碳
C生活取暖、餐饮等以及汽车尾气也会排放大量的二氧化碳
D火山喷发的气体中也有大量的二氧化碳[
3、海平面上升的影响有
( )
①海水入侵 ②海岸侵蚀加强 ③沿海洪涝灾害加剧 ④陆地污水排放受阻
A①②③ B①② C①③④ D①②③④
4、有关全球气温变暖的说法,正确的是
( )
A全球气候变化即为全球气温变暖
B全球气温变暖的唯一原因是人类的活动
C全球气温变暖,本身是全球气候变化的正常体现,与人类的活动无关
D全球气温变暖,本身是全球气候变化的正常体现,当然,人类的活动对自然变暖的趋势起了加剧的作用
参考答案
一、1—4正确,5—6错误 二、 1.B 2.D 3.D 4. D 【课堂总结】
3
将自己对这节课的重点内容的理解做个简单的总结,并采用提纲式写出来
【学习反思】
1、走出误区:
误区一,认为全球变暖就是全球气候变化;
误区二,认为全球变暖是由人类活动造成的;
误区三,认为全球变暖百害而无一利;
误区四,认为面对全球变暖,人类只能通过减少温室气体排放来应对。
2、全球气候变暖的趋势:一方面是全球气候变暖的现象从全球气候变化大的方面来看,全球气候正处于温暖期,另一方面,人类活动对全球气候变暖起到了加速器的作用,我们应该认识二氧化碳含量的增加趋势与全球气候变暖的一致性,认识到全球气候变暖带来的影响,及我们应该采取怎样的措施来改善全球的气候。
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