资料摘要
《中国共产党的宗教工作基本方针》教案一、教材分析宗教信仰自由是我国一项长期基本政策,它既保护信仰宗教的自由,又保护不信仰宗教的自由。我国的宗教政策还包括政府依法对宗教事务进行管理,宗教坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。二、教学目标(一)知识目标识记:宗教信仰自由的含义。理解:
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中国共产党的宗教工作基本方针第二课时教学设计
未知
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关键词:中国共产党的宗教…第二课时教学设计
正文
《中国共产党的宗教工作基本方针》教案
一、教材分析
宗教信仰自由是我国一项长期基本政策,它既保护信仰宗教的自由,又保护不信仰宗教的自由。我国的宗教政策还包括政府依法对宗教事务进行管理,宗教坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
二、教学目标
(一)知识目标
识记:宗教信仰自由的含义。
理解:(1)社会主义条件下宗教存在的长期性;(2)理解我国实行宗教信仰自由的内容;
(3)依法加强对宗教事务管理的有关规定。(
4)积极引导宗教与社会主义社会相适应。
(二)能力目标
能运用马克思主义关于宗教的基本观点,分析说明我国实行宗教信仰自由的正确性和必要性。
(三)情感、态度与价值观目标
通过学习,加强宗教的政策观念,自觉抵制和反对各种迷信活动,特别是认清法轮功的邪教本质。
三、教学重点难点
(
1)全面贯彻宗教政策;(2)加强对宗教事务管理:(3)引导宗教与社会主义社会相适应。
四、课前准备
(教师)1、生活中的宗教现象和热点材料搜集与整理2、导学案的印制
(学生)了解并收集一些宗教的资料五、课时安排:1 课时
六、教学过程
环节一:图片导入,激发兴趣
Ppt展示:展示宗教人士的服装,吸引学生的兴趣,引出本课的主题
环节二:合作探究、小组讨论
【合作探究一】
对于妈妈要强制小魏信教,你是否认同?同样地,对于小魏强迫妈妈不能信教这一行为,你是否认同?为什么?
【合作探究二】
1、妈妈说:“国家保护一切宗教活动”这句话对吗?
2、小魏可以在寺庙门口宣扬无神论吗?妈妈可以在学校宣传佛教教义,发展信徒吗?为什么?
下列是否是国家保护的宗教活动?为什么(1与2参照79页专家点评)
1.小魏妈妈来学校传教
2.佛教徒宣传藏独思想
3.某佛寺利用功德箱骗取财物
4.小魏妈妈在教堂做礼拜
5.伊斯兰教徒到国外宗教圣地朝圣
1
【合作探究三】
妈妈和小魏的争执该如何解决呢?请同学们支支招,帮帮忙。
环节四:精讲点拨、加强理解
环节五:当堂测验、查漏补缺
{学生活动}1、利用导学案做练习巩固。
{教师活动}1、教师课堂巡视,帮助学生。2、课堂提问,锻炼学生利用知识解决实际问题的能力。
十、板书设计
一、全面贯彻党的宗教工作基本方针
1、宗教信仰自由政策
2、政府依法管理宗教事务
3、宗教坚持独立自主自办的原则
4、积极引导宗教与社会主义社会相适应二、弘扬科学精神
1、建设社会主义精神文明,形成崇尚科学的社会风尚
2、中学生要接受无神论宣传教育,树立科学世界观
2
3
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关于本教案的常见问题
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