第二节 人口合理容量优秀导入

湘乡市第一中学地理组王媚

3.2农业区位因素

教学目标：

知识与技能

理解农业区位的主要因素及其发展变化对农业生产的影响：学会判断某地或某种农业区位选择的主要因素：

过程与方法

通过对不同区域不同时间农业区位因素对农业生产影响的分析，发展学生批判性思维与创新思维；

情感态度与价值观

在案例分析的过程中，激发学生探究地理问题和生活中地理现象的兴趣和动机，养成求真求实科学态度，培养勇于创新的科学精神。

教学重点难点：

重点：影响农业区位的因素

难点：分析影响农业区位的因素；

教学方法与手段：

教学方法：比较鉴别法、综合分析法：

教学手段：用多媒体课件展示农业景观、材料分析等内容；联系时事新闻及家乡农业；用板书归纳总结。

教学课时：1课时

教学过程：

导入新课：同学们喜欢吃水果吗？去年台湾水果获得丰收，台湾农民却苦不堪言，这是为什么呢？我们来了解一下。

师：播放台湾水果价格崩跌视频。

师：从视频中得出影响农业的区位因素有哪些？今天我们来学习3.2农业的区位因素。

学习目标：1、农业的三大区位因素是什么？

2、农业生产对自然条件的依赖性体现在哪些方面？

3、农业技术因素包括哪些？

4、农业的社会经济因素包括哪些？

农业区位因素：自然条件、科学技术、社会经济、构成农业的三大区位因素。

1

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1、农业对于自然条件的依赖性，主要体现在光照、热量、水分、土地、地形、

等方面。

分别播放影响自然因素的各种图片并详细分析。

小结：

（一）农业生产的自然区位条件：（板书）

幻灯片: 1、气候条件：决定作物种类分布、复种指数、产量。

光照 光照长短、光照强弱－作物分布；

水分 在时空分布上具有显著的差异性；

热量 农作物的产量和种类、耕作制度和栽培方法。

2、地形条件：（类型、海拔、坡向）影响作物种类分布

规模化生产。

平原－地势平坦、土层深厚利于水利化和机械化－耕作业；(>18°不利于种植业,>25°不得发展种植业.)

山区－耕作不便、不易于水土保持－林\牧\副业(多种经营)；

山地－自然条件的垂直分异－立体农业；

3、土壤：（肥力、酸碱性、土层厚度、土壤质地）-----影响作物的产量、宜种作物。

酸性-------南方红壤（茶叶树、油茶、柑橘）

碱性-------甜菜、沙棘、枸杞。

人工肥土：黑垆土（北方）、水稻土（南方）

4、水源：农业高产、稳产的保证。（干旱地区主导区位条件）

活动：讨论并完成第60页的“思考活动”。（略）

材料

我国某边防站（海拔4900米）的驻防官兵在艰苦的条件下，为改善生活试种蔬菜。他们先盖起简易阳光房，但种的蔬菜仍不能生长。后来，他们又在简易阳光房中搭架，架上盆栽，终于有了收获。

1、盖简易阳光房改造的自然条件是（ ）

A 热量 B水分 C土壤 D光照

2、在简易阳光房中再搭架盆栽，蔬菜才能生长，解决的问题是（ ）

A 蒸发量大 B多虫害 C低温地 D太阳辐射强 师：说明自然因素是可以改造的，且自然因素对农业的区位影响并非是决定性的。

过渡：通过什么来改造呢？

2

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生：农业技术因素。

板书：（二）、农业技术因素

幻灯片1：

【材料】袁隆平的水稻研究

我国著名的水稻专家袁隆平主持的杂交水稻的发明和推广，为粮食生产开辟了广阔的前景。杂交水稻在我国累计推广了2亿多公顷，增产粮食3亿多吨。目前我国生物技术育种居世界领先水平，超级杂交水稻也取得了重要进展，平均每公顷产量达到1万多千克，解决了中国的粮食问题。生产技术（生物育种技术）

幻灯片2（农民劳作图片）

劳动力

幻灯片3 【材料】美国实现了全面的机械化，拥有拖拉机438万台，收割机120万台，农用卡车318万台，农用飞机1万架，因此美国的农业劳动生产率居世界领先地位，一个劳动力可以养活76个人，而世界上平均每个农业劳动力仅供养5 个人。技术装备

幻灯片4 【材料】以色列沙漠占国土面积的三分之二

，土地贫瘠，水源奇缺，在沙漠地区降水量只有30毫米。尽管自然条件不利于农业生产，但是以色列的农业水平很高。每个农业从业人员可以养活90人，农业不但满足了国内市场的需要，还大量出口农产品，并向世界上60多个国家输出农用物资设备和传授农业生产技术。 生产技术（旱地灌溉技术）

小结：

（二）、科学技术因素：

劳动力。技术装备（农机）。

生产技术（育种、栽培、水肥控制、病虫害防治、区域专业化）。

种植方式（单、间、套、混、连作）。耕作制度

活动（P61）

过渡：影响农业的区位因素还有什么呢？后来我们大陆的城市向台湾下了一批菠萝的订单，使菠萝价格变高了，安抚了台湾农民的种植积极性。

生：市场等社会经济因素

板书：（三）、社会经济因素

幻灯片：

1、由于历年春节沙糖桔价格高，种植户扩大了种植沙糖桔的规模，2019年初沙糖桔的供过

3

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于求，价格跌至2.5元每斤，

导致胖柑无人问津，出现严重的滞销局面

市场(农产品消费状况 ) 2、农业生产从城市近郊向远郊往往这样布局：蔬菜、花卉、——乳肉禽蛋——塘鱼——果园——粮棉。

市场需求、交通、地租等

3、湖南湘乡出现妃子笑荔枝、菠萝、香蕉等水果。交通及保鲜、冷藏技术的发展。

4、为保护农民种粮积极性，国家继续在小麦主产区实行最低收购价政策，２０１1年生产的白小麦、红小麦最低收购价比２０１０年分别提高５元、７元 国家政策

小结：

（三）、社会经济因素

市场需求（最终决定类型和规模）

农产品消费状况

交通运输（乳畜业、园艺业）保鲜\冷藏技术

国家政策措施

活动：（P62） 内容总结：

改造

自然条件

气候

地形

土壤

农业技术装备

农业的区位因素

技术经济因素

农业生产技术

交通运输

市场

发展变化

社会经济因素

4

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巩 固 练 习：

材料

张某承包了0.5公亩的耕地，种植结构变化如图，当地一月平均气温为3℃

1、张某承包的耕地可能位于 （ ）

A 珠江三角洲 B太湖平原 C华北平原 D松嫩平原

2、导致种植结构变化的主导因素是 （ ）

A 市场需求 B生产经验 C自然条件 D国家政策

（3、图中各地段最合理的土地利用模式是（ ）

①

②

③A ①用材林地②耕地③果园

B ①果园②用材林地③耕地

C ①耕地②用材林地③果园

D ①用材林地②果园③耕地

4、影响该地农业分布的最主要区位因素是（ ）

A 气候

B土壤

C水源

D地形

km5、目前该地果园生产的苹果可以供应到全国，这主要是因为（ ）

A 交通运输条件的改善

B人们对苹果需求量的增加

C该地苹果产量变化

D国家有计划的调拨

6.（1）请你根据影响农业区位选择的自

平

然因素和社会经济因素判断下列各地

农业区位安排是否合理，并说明理

主由。

城 A地种果树是否合理？___ ，理由 _______________________ _______________________ 。

A

5

丘陵

（

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B地种小麦是否合理？_____________ _______________________________________________。

C地饲养奶牛是否合理？__，理由____________________ 。

D地养鸡厂是否合理？___ ，理由____________________ 。

E地种蔬菜是否合理？___ ，理由____________________ 。

（2）如果安排的不合理，应该怎样调整？

A.地养奶牛 B.地种蔬菜

C.地种果树 D.地种小麦

E.地养鸡场

教学后记：

，理由

6