Lesson 3 How many pupils are there?特级教师教学实录｜教案在线预览

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Doing a good job涧西区天香小学张丽丽教学目标:1、熟读、理解短文,并会回答与短文相关的问题。2、通过学习本课,能够爱护环境,不乱扔东西。并学会用英文表达我们今后如何爱护环境,应该为爱护环境做些什么。教学重点:熟读、理解短文,并会回答与短文相关的问题。教学难点通过学习本课,能够爱护环境

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 3 How many pupils are there?

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2018-04-24 17:55:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区天香小学

Lesson 3 How many pupils are there?特级教师教学实录

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2018-04-24 17:55:00

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关键词：Lesson 3 How many pupils…特级教师教学实录

正文

Doing a good job

涧西区天香小学张丽丽

教学目标:

1、熟读、理解短文,并会回答与短文相关的问题。

2、通过学习本课,能够爱护环境,不乱扔东西。并学会用英文表达我们今后如何爱护环境,应该为爱护环境做些什么。

教学重点:

熟读、理解短文,并会回答与短文相关的问题。

教学难点

通过学习本课,能够爱护环境,不乱扔东西。并学会用英文表达我们今后如何爱护环境,应该为爱护环境做些什么。

学情分析

本课为五年级下册的一篇阅读,五年级的学生已经有一定的阅读基础理解文章并不难。本课的难点是如何通过本课的学习让孩子能够用英文表达我们今后如何爱护环境,应该为爱护环境做些什么。

教学过程:

一、导入话题

谈话导入本课话题,和同学们聊一聊公园,问一问大家喜欢那些公园。课件出示大家常去的王城公园,洛浦公园等等。说一说为什么会喜欢这些公园。漂亮环境好。再出示几个脏乱差的公园对比讨论一下为什么这些公园环境会这么差。学习词组及生词: Dirty, drop things, drop bottles, drop paper…

二、导入短文,初次阅读课文,带问题理解短文

1、Read the text quickly(快速默读课文):

Find out : when, where, who, what?找事情发生的时间,地点,人物和做的事情。

Who:____________ Where:_______________

When:___________ What to do: ____________ 2、把上面的信息总结成一句话,即本文的主要内容,试一试吧:

_______________________________________

三、再次阅读课文,理解文章主要内容。通过完成表格帮助孩子理解文章。

What are they doing?

四:反思:

1 Are the pupils doing a good job?

Find out the bad habbits.(找出文中不好的行为习惯):

思考:我们应该为保护环境做些什么?

2 小组讨论交流老师提出的问题。

3 每组找出一个代表,上台说一说本组的讨论结果。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 How many pupils are there?特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 How many pupils are there?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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