资料摘要
鹏程万里教学目标1、用自主合作的方法引导学生了解成语故事;2、有感情朗读课文;3、联系生活明白成语的含义。重点难点了解成语故事并明白成语故事的含义和道理。教学方法1、谈话法;2、讲授法;3、讲授法。教学过程一、谈话导入(一)师:同学们,我们学过许许多多的成语故事,那谁来说一说呢?(二)学生回答。(三
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- 2018-04-26 09:41:00
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成语故事优秀教学实录
未知
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关键词:成语故事优秀教学实录
正文
鹏程万里
教学目标
1、用自主合作的方法引导学生了解成语故事;
2、有感情朗读课文;
3、联系生活明白成语的含义。
重点难点
了解成语故事并明白成语故事的含义和道理。
教学方法
1、谈话法;
2、讲授法;
3、讲授法。
教学过程
一、谈话导入
(一)师:同学们,我们学过许许多多的成语故事,那谁来说一说呢?
(二)学生回答。
(三)师小结:我们学过胸有成竹、精卫填海、画蛇添足等。今天我们来学习一个新的成语故事——鹏程万里。(板书)
二、初读课文
(一)字音、词语解释。
(二)带着问题朗读课文。
1、题目鹏程万里是什么意思?
2、课文主要讲什么内容?
(三)学生回答。
(四)师小结。
1、解释题目:相传鹏鸟能飞万里路程,比喻前程远大。
2、主要内容:传说我国古代一鸟,是由一种名叫“鲲”的大鱼变成的。它的背十分长,飞得又高又远,喜欢飞到南海去。
三、研读课文
(一)小组讨论。
1.大鹏鸟和小鷃雀各有什么想法?用横线从课文画出相关句子。
2.你从中明白了什么道理?
(二)学生回答,教师点拨。(板书)
1、你认为大鹏鸟有什么性格特点?
雄心壮志、坚韧不拔、全力以赴。
2、小鷃雀又有什么性格特点?
知难而退、有始无终、目光短浅。
3、你从中明白了什么道理?(板书)
只要确立远大目标,坚持不懈地努力,就能大展宏图,鹏程万里。四、拓展,课堂练习
(一)出示未学的成语故事。
(二)课堂做练习。
附:板书
鹏程万里
大鹏鸟:雄心壮志
小鷃雀:目光短浅(理想、抱负、坚持不懈)
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