第一节　有机化合物的分类精品学案｜教案在线预览

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第三章认识有机化合物第一节有机化合物的分类教 1．了解有机化合物常见的分类方法及类别。知识目标2．认识常见官能团及其结构。3．了解有机物的类别与官能团的关系及其代表物质。体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用。1. 用提问、启发式教学,加强与学生的沟通，增进师生感情2. 通过学生小组讨论

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所属课文：第一节　有机化合物的分类

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2018-05-28 08:39:00

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学校：大连市第十一中学

第一节　有机化合物的分类精品学案

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2018-05-28 08:39:00

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关键词：第一节　有机化合…精品学案

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第三章

认识有机化合物第一节

有机化合物的分类

教 1．了解有机化合物常见的分类方法及类别。

知识

目标

2．认识常见官能团及其结构。

3．了解有机物的类别与官能团的关系及其代表物质。

体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用。

1. 用提问、启发式教学,加强与学生的沟通，增进师生感情

2. 通过学生小组讨论，培养协作精神、合作能力

了解有机化合物常见的分类方法，认识一些重要的官能团

分类思想在科学研究中的重要意义

小组合作学习

教师活动

动画展示：多种重要有机物的分子模型，

学

生

活

动

观察，了解有机物的结构特点。

学目标

技能

目标

情感目标

重难点

重点

难点

教学方法

教学过程

新课引入

任务1：写出乙烷、乙酸、乙醇、乙烯、苯的分子式；结构式；结构简式；

任务2：制作乙烷、乙酸、乙醇、乙烯、苯的球棍模型

1、以小组为单位制作模型

2、体会有机物分子中碳原子小组合作

3、思考：有机物分子中碳原子是结合方式有几种？

是结合方式的4、按碳的骨架有机化合物分类对

多样性

3、自主落实

归纳整理

有机化合物分类的三点注意事项

小结回答：

思考、讨论

自主落实

1、阅读教材关于官能团的定义及识别重要的官能观察、思考、整团2、填表、有机物的主要类别、官能团及典型代理。

表物

演练

题组冲关

题组演练1、2、3

1．碳碳双键和碳碳三键为什么是官能团？

2、含有相同官能团的物质不一定是同一类物质？

3、含羰基(

)的物质都为酮吗？

回答问题：

整理记录。

探究、思考发现

问题：

生成，系统认知

概念升华

演练、应用体验

1、基与官能团的区别与联系

2、基与根的比较

分组讨论：

小结回答：

题组演练1、2、3 识别且分析比较几种含氧官能团的差异

深化、提能练

题组演练1、2、3、4、5.

讨论、总结

归纳总结

归纳总结几个概念，充分认识官能团与物质类别的关系。

投影：完成表格

对比、体会。

完善官能团的名称与结构简式的书写。

关于本教案的常见问题

Q：第一节　有机化合物的分类精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　有机化合物的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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