第一节 地球的宇宙环境ppt课件教学实录

1.1宇宙中的地球

接下来我们开始正式学习这本书，今天我们讨论的话题是，宇宙中的地球。关于这个话题，你有哪些想知道的问题呢？

总结一下：主要是两个方面，一个是宇宙是怎样的，一个是地球是怎样的

地球的宇宙环境是怎样的？

宇宙是怎样的

在宇宙中，地球处于什么位置？

在宇宙中，地球是一颗怎样的天体？

地球是怎样的

关于这个话题，古人也曾有过无限的猜想和探索。

图

三星堆青铜器

比如，我国三星堆遗址中，青铜器的眼睛被塑造成向外延伸的状态，希望通过视觉的延伸去了解宇宙环境。这个愿望在现代得到了实现。我们通过望远镜，通过卫星、航天飞机等等去了解宇宙环境，将宇宙以图片的形式直观的呈现在我们面前。

比如。闪烁的恒星。等等。

一、地球在宇宙中的位置

首先，什么是宇宙？我国战国时期的《淮南子·原道训》中指出：“四方上下曰宇，古往今来曰宙，以喻天地。”其实宇宙就是所有时间和空间中物质的总和。是运动、发展、变化着的物质世界。宇宙里物质的存在形式有很多，比如……。

（自然天体、人造天体）这些宇宙中的物质存在形式统称为天体。其中，恒星和星云是最基本的天体。

（图）银河系图

在茫茫的宇宙中，有各种各样的天体，比如。……恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星、气体和尘埃等（图片），这些……都叫天体（天体的概念）。其中恒星和星云是最基本的天体。

生：（多人分别回答）闪烁的恒星、云雾状的星云、不断移动的行星、拖着长尾的彗星、一闪即逝的流星、绕行星转的卫星……

师：还有星际空间的气体和尘埃，这些都是自然存在的天体，像人造卫星、神舟飞船、各种探测器等则是人造天体。下面请大家把书翻到第2页，看图1.1中的四幅图片。

①星云是由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体。主要组成物质是氢。蟹状星云是金牛座中的一团无定形的膨胀气体云，它的大小为12光年×7光年，总辐射强度比太阳强几万倍。

②行星是在椭圆轨道上围绕太阳运行的、近似球体的天体，质量比太阳小，以表面反射太阳光而发光。土星有美丽的光环，被较多的卫星所拱卫。它的体积约是地球的740倍之多，质量约是地球的95倍。

③流星体是行星际空间的尘粒和固体小块，数量众多。沿同一轨道绕太阳运行的大群流星体，称为流星群。流星群与地球相遇时，人们会看到天空某一区域在几小时、几天甚至更长时间内流星数目显著增加，有时甚至像下雨一样，这种现象称为流星雨。大多数流星雨是以辐射点所在星座或附近的恒星命名的，如照片所示的狮子座流星雨，是1998年天文工作者在西班牙拍摄到的。

④彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌。哈雷彗星是第一颗经推算预言必将重新出现而得到证实的著名大彗星。哈

雷彗星出现时，景色蔚为壮观，彗尾横跨半个天空，与银河争辉。哈雷彗星的公转周期是76年。

天体之间（在万有引力的作用下）相互吸引、相互绕转，就构成了天体系统。如果两个天体质量相当，绕转中心接近中心，质量相差悬殊，接近质量大的天体，相互绕转看起来是一个围着另一个旋转，公转。那么地球和月球能不能构成天体系统？地月系。又比如太阳系。

学习天体系统有什么用呢？

比如说，向外地朋友描述一中的位置：中国—江苏—无锡—一北塘区——运河东路98号——无锡一中。（按照等级一级一级的描述）

那如果我们要向外星人描述地球位置，是否可以用地球所处的不同级别的天体系统进行描述？

读图。看看地球处在哪些。。扮演的是什么角色？（宇宙vs总星系）

完成框图。框图和前一页的图相比，还提到了其他的恒星系，行星系。前者侧重地球的位置，后者侧重宇宙中的不同级别的这种包含和从属关系，都要掌握。【添上宇宙】

描述一中的位置：描述地球的位置：机智的人类在向外探索宇宙星空的过程中，把宇宙中的天体分成不同级别的天体系统，然后一级一级的去描述地球的位置

什么是天体系统？比如，八大行星绕太阳转。

从高一级的区域到低一级的区域逐级寻找。在宇宙中寻找地球也是一样的道理。我们。天体系统这个概念，听上去有点陌生，其实大家早就接触过了。比如太阳系、银河系都是天体系统。（除了1千秒差距范围内的银核绕银心作刚体定轴转动外，银盘的其他部分都绕银心作较差自转

在大多数非固体天体中存在。比如太阳）。

二、太阳系中的一颗普通行星（第二课时）

复习：

回忆一下上节课我们学习的内容。（天体、天体系统、地球在宇宙中的位置）。

我们用这张图看一下大家是不是掌握了上节课的知识。

太阳系包含哪些类型的天体？（天体类型+图中包括哪些）

恒星、八大行星（顺序，地球的位置）彗星

小行星

地球的位置？

图中，包含地球的天体系统有几级？

这些就是我们上节课上节课学习的内容，天体，天体系统，地球在不同级别天体系统中的位置。这节课我们来了解一下，地球究竟是颗怎样的天体。俗话说，有

比较才有差距，（那么该和谁比较呢？）接下来我们就比较一下地球和太阳系其他行星的异同。

首先比较一下运动特征。我们知道八大行星都围绕太阳公转，那么它们在运动方向、轨道平面、运动轨迹方面有没有差别呢？

运动方向在图上用什么表示？轨道平面的特征看哪行？轨道形状呢？

小结：运动特征上没有特殊之处。

其他物理特征：看图1.5

分成几类？能不能从图上的信息看出，划分的标准有哪些？（读图能力）

从图名、图例看

从内容看：（1）从名字看，类地行星——某些特征和地球相似——哪些特征相似暂时不知道

巨行星：体积

远日行星：距日远近

（2）从图像的大小看：按比例画的，体积

小结一下，三类行星按照距离由近到远、……由到……，特征是怎样的？

地球属于类地行星，既然他是类地行星，就和其他的类地行星比较，地球没有特殊性。

小结：从……看，普通的行星。

但是，就是这样一颗普通的行星，却是八大行星中唯一适合生物生存和繁衍的行星。因为生命的存在，使地球又显得那样与众不同，这说明地球又是一颗特殊的行星。（地球远景图片

生机勃勃

其他行星

一片荒芜）

为什么地球上会出现生命？读书，完成表格。

形成生命的条件

产生的原因

有利的外部条件

安全的恒星环境

太阳光照稳定

安全的行星环境

各行其道、互不干扰

（同向、共面、近圆性）

有利的内部条件

适宜的温度（最基本条件）

日地距离适中、公转、自转周期适当（可适当补充大气的保温作用？

）

适合生物生存的大气

适中的体积和质量、长期演化

液态水

放射性元素的衰变、适宜的温度

从运动特征及其他物理特征来看，地球是太阳系中一颗普通的行星，但是从存在生命来看，地球又是一颗特殊的行星。

练习：

1、有人把八大行星做成了一盒巧克力，如果请你按照距日远近排放巧克力，你会吗？小行星带在哪里？

2、说明地球是一颗既普通又特殊的行星。

一、地球在宇宙中的位置

1、天体

2、天体系统

3、地球在不同级别的天体系统中的位置

地月系、太阳系、银河系、总星系、宇宙

二、太阳系中的一颗普通行星

1太阳系内行星

运动特征：同向性、共面性、近圆性

2类地行星

物理特征：距日远近、质量、体积、密度

三、存在生命的行星

1安全的宇宙环境

2自身条件

①适宜的温度

②适合生物生存的大气

③液态水

——地球是一颗特殊的行星