海岛冰轮初转腾（京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段）优质课教案设计

海岛冰轮初转腾

教 材：高一年级音乐鉴赏

教学课题：海岛冰轮初转腾

教学课时：1课时

教学目标：

1．让学生了解京剧相关知识，聆听和学唱梅派经典唱段，感受、体验京剧的魅力，增进对中华民族传统文化的了解和感情。

2.让学生在京剧大师梅兰芳的京剧艺术和人格魅力中接受洗礼。

学情分析：

在快节奏的现代生活里，大部分高中生被文化学习和各种快餐文化包围，音乐视野较窄，无暇品味慢节奏的京剧艺术。不是京剧不够精彩，也不是学生太冷漠，而是他们之间缺少沟通和了解。

教材分析：

本节教材选用了梅派代表剧目的两个经典唱段：《海岛冰轮初转腾》和《看大王在帐中和衣睡稳》。高中学生因对梅兰芳、对这两个唱段所涉及的历史故事熟知，所以接受起来更容易。

教学重点：

引导学生认知、体验京剧艺术，接受传统文化的熏陶，感受国粹的魅力。

教学难点：

学唱梅派经典唱段，品味梅派京剧的唱腔美，增进对民族文化的了解和热爱之情。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

（课前播放交响京剧《大唐贵妃》主题曲《梨花颂》，营造京剧学习氛围。）

一、组织教学

二、导入新课

同学们好！非常荣幸能和大家一起分享音乐。同学们最喜欢的是什么音乐（流行音乐、1

欧韩音乐），作为一个中华儿女，我们有属于自己的品牌音乐吗（国粹京剧）？同学们喜欢京剧的吗，哪位同学能给大家来一段？我为大家唱两段，想听哪段呢（参考学生要求）？说到京剧，我们会不自觉地想起谁（梅兰芳）？现在，让我们一起追寻梅兰芳，感受大师风采。）

三、新授

（一）寻梅

梅兰芳祖籍江苏泰州，1894年出生在北京的一个梨园世家。爷爷梅巧玲是清末声名赫赫的旦角名伶，被清末画家沈容圃绘入《同光十三绝》，父亲梅竹芬也是一位非常出色的旦角演员，可惜英年早逝，那么谁来引领梅兰芳走上艺术巅峰呢？

小学课文《梅兰芳学艺》大家还记得吗，梅兰芳学戏的先天条件如何（相貌平平，眼睛无神，反应也比较慢）？据说第一任老师教一遍两遍记不住，留下一句话走了，说是“祖师爷没赏他这碗饭”。梅八岁正式拜师，在吴菱仙先生的悉心教诲下，十岁开始登台，边演边学，台上台下勤学苦练，终于自成一派，成为一代京剧大师。

【设计意图】缩短京剧大师和现代学生的距离。大师和普通人一样，生活有温暖也有艰辛。了解是喜欢的基础。

（二）赏梅

1. 同学们知道梅派的经典剧目有哪些吗？（《霸王别姬》、《贵妃醉酒》、《宇宙锋》、《穆桂英挂帅》等）

2．现在我们一起欣赏梅兰芳两段京剧视屏。先欣赏后模仿（唱、念、做、表），把国粹留在我们的生命里。一会我们把看到、听到悟到的京剧用自己方式呈现出来。

（1）《霸王别姬》——看大王在帐中和衣睡稳

（2）《贵妃醉酒》——海岛冰轮初转腾

（3）《昭君出塞》——汉岭云横雾迷

（4）《锁麟囊》——春秋亭外风雨暴

（5）《红娘》——叫张生隐藏在棋盘之下

若学生有兴趣，可通过京剧四大名旦不同风格的对比，加深对梅派艺术中正平和、简练含蓄之美理解。

【设计意图】

通过聆听和观察，加深对京剧艺术的理解，感受京剧舞台表演独特的艺术特征（写意性、程式化、虚拟性）。

（三）学梅

人常说：台上三分钟，台下十年功。刚刚通过听赏和模仿大家深有体会吧！现在让我们2

一起来学唱两句好吗。（根据学生意愿选学）

1.看大王在帐中和衣睡稳

2.海岛冰轮初转腾

3.猛听得金鼓响画角声震

让学生细听录音模唱。结合实际情况进行口传心授的传统教学方法教唱。

【设计意图】学唱梅派经典唱段，让学生在唱的过程中细细品味京剧，接受传统文化的熏陶，培养对中华民族文化传承与发展的责任感。

（四）评梅

清末民初时代的京剧舞台空前繁荣，生旦净丑各行的表演艺术都达到炉火纯青的境界，可谓群星璀璨，名家辈出，梅兰芳何以备受尊崇？（互动探究）

1.艺术

（1）梅兰芳编创众多新剧，丰富京剧的剧目

（2）创编新腔，与琴师在京剧伴奏中加入二胡，提升京剧的音乐表现力。

（3）在身段表演（舞蹈）、化妆、灯光等各方面都有创新。

2.德行

（1）爱国：抗日期间蓄须明志，表现出一个艺术家高尚的民族气节。

（2）创编爱国新戏《抗金兵》、《生死恨》。

3.国际影响

（1）让京剧走出国门，走向世界（日、美、俄、法、德、意等国）。

（2）梅兰芳表演体系成为世界三大戏剧表演体系之一。（斯坦尼斯拉夫斯基、布莱希特）

【设计意图】京剧是世界文化的重要组成部分，梅兰芳是中国的京剧大师，也曾是世界瞩目的演艺巨星. 五、课堂小结

京剧艺术是我们中华民族极具代表性的、珍贵的口头非物质文化遗产，承载着中华民族独特的审美和深厚的文化内涵，同时也是人类文化宝库中的重要组成部分。作为中华儿女，我们不仅是生物意义的中国人，还应该是文化意义上的中国人。传承和发展民族文化是我们义不容辞的责任。

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相关资料

京剧

（1）乾隆五十五年，四大徽班相继进京，经过对昆曲、秦腔、京腔等剧种的剧目、唱腔、表演等吸收借鉴，后又与湖北汉调合流，逐渐形成极具表现力的新剧中——京剧。京剧艺术在上世纪20、30年代走向巅峰，成为我国最具影响力的剧种。京剧主要唱腔为西皮和二黄，乐队主奏乐器是京胡和鼓、板等打击乐器。

（2）戏曲

作为世界三大古老戏剧之一的中国戏曲（希腊的悲、喜剧，印度的梵剧），在宋、元时期已发展成熟，至今有八百年的历史，作为百戏之祖的昆曲也有近500年的历史。

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