资料摘要

非洲歌舞音乐教学目标:一、欣赏几首有代表性的非洲民间音乐,引导学生感受、体验非洲民间音乐的风格特征。二、初步知道非洲音乐的概况,知道非洲音乐的社会功能。三、初步认识非洲的鼓乐、非洲音乐的节奏和马林巴音色的特点。教学重点:1、认知非洲歌舞音乐的风格特征。2、感受、体验非洲鼓乐。教学难点:非洲鼓乐。教学

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:非洲 鼓乐
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
53
下载次数
0
更新时间
2018-06-26 10:59:00
来源学校
学校:恩平市恩城中学

非洲 鼓乐第一课时教学实录

未知
2018-06-26 10:59:00
53
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

非洲 鼓乐第一课时教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:非洲 鼓乐第一课时教学实录

正文

非洲歌舞音乐

教学目标:

一、欣赏几首有代表性的非洲民间音乐,引导学生感受、体验非洲民间音乐的风格特征。

二、初步知道非洲音乐的概况,知道非洲音乐的社会功能。

三、初步认识非洲的鼓乐、非洲音乐的节奏和马林巴音色的特点。

教学重点:

1、认知非洲歌舞音乐的风格特征。

2、感受、体验非洲鼓乐。

教学难点:

非洲鼓乐。

教学媒体:

多媒体

音像资料

非洲鼓

箱鼓

课时:

一课时

教学过程:

一、导入

播放影片《我是谁》里的歌舞片段

提问:

影片中展现的是哪个地区的歌舞?(非洲)

大家熟悉非洲的歌舞音乐吗?(没有或很少)

师语:今天就让我们走进非洲,共同了解、认识和感受非洲的歌舞音乐吧!

(出示课题《非洲歌舞音乐》)

二、新课教学

(一)非洲音乐概述

人们常说的非洲音乐通常是指撒哈拉沙漠以南(黑非洲)源于本土的各种黑人传统音乐,至于撒哈拉沙漠以北(北非)的音乐,则属于阿拉伯音乐的范畴。非洲大陆现有数十个国家,有着数百种语言和难以计数的族群和部落。由于众多繁杂的部落和各种外来的影响,非洲各部族的音乐千差万别。但是,非洲黑人音乐又有着某些明显的共同特点。

1

(二)非洲音乐的欣赏与体验

1、聆听《非洲赞歌》

谈谈——对歌曲的初印象(简单、短小)

感受——演唱歌曲(通过歌唱,进一步感受和体验歌曲的音乐特点。)

思考——①歌曲的音乐特点?(试从节奏、旋律、歌词、演唱等方面进行分析)

(乐句方正短小,音域狭窄,节奏和旋律型多重复,音乐与语言紧密结合。)

②歌曲的伴奏乐器?(鼓、马林巴琴)

2、了解与感受马林巴琴

说说看看——请同学介绍马林巴琴,并通过图片认识了解马林巴的形状与构造。

(马林巴是流行于非洲的木琴的总称,是非洲最有代表性的乐器之一。其种类达数百种之多。有的仅有几个键,有的数十个键。既可以独奏也可合奏。)

聆听感受——通过聆听《门库尔雅》,感受马林巴的音色特点

(其音色清脆、圆润,有点类似于白居易描写的“大珠小珠落玉盘,”的感觉。)

3、非洲传统音乐之魂——非洲鼓

说说看看——请同学介绍非洲鼓,并通过图片和现场展示认识了解非洲鼓的外形结构、种类等。

(非洲有几十种基本鼓形和数百种鼓的变形,大如水缸到小如茶杯鼓的形状有陀螺形、圆锥形、台柱形、正方形,还有各种飞禽走兽,甚至还有人形的鼓。持鼓的方法有把鼓置放在两腿中间,也有把鼓夹在腋下,或挂在颈上,持在肩上。击鼓的方法也多种多样。鼓的演奏方式有独奏、重奏和合奏,演奏带有很强的即兴性。

非洲鼓,在非洲人心中具有神般的崇高地位

。皇家或巫术的鼓手,需要通过层层的考验才足以胜任。因此鼓手的养成是非常的严刻的。相对的鼓及鼓手在非洲有特殊地位。)

聆听感受——①聆听布隆迪圣鼓《鼓舞》片段,想象现场的歌舞场面。

②思考:乐曲分为几部分?各有什么特点?

(前奏+三部分,前奏-呼唤和应答;第一部分-以节奏为主,节奏均匀、热烈;第二部分-以声乐为主,旋律起伏不大,曲调平稳和谐,经常做同音反复,一领众和的演唱形式;第三部分-以节奏为主,更加热烈、激动,独奏鼓乐。)

体验感受——学习非洲鼓乐节奏:

(1)2/4

> ||: xx x |xx x|xx xx|xx x :|| (2) 3/4 > > ||: xx xx x :||: xx xx xx :||

2

(三)非洲音乐的特点

非洲音乐粗犷豪放、古朴简洁,丰富多彩和变化多端的节奏,是其主要特点;歌唱形式是呼应式,一领众和,或轮唱重叠;音乐与舞蹈紧密结合。

在非洲音乐中,打击乐器占主导地位,而鼓又是应用最多的乐器,被誉为非洲传统音乐之魂。

(四)拓展与探究—— 谈谈非洲音乐的社会功能(自由发言)

(非洲音乐与社会生活有着极为直接、紧密的联系,音乐几乎伴随着人们所有的活动。在非洲,音乐和舞蹈是一种社会性的活动,它多数是随着日常生活进行的,许多劳动往往有音乐相伴随,音乐在许多重要仪式中扮演重要的角色。它既注重艺术性,又强调社会性、政治性和宗教性;它既可纯粹用于娱乐,又可以成为传递信息的手段,而且还是部落成员表达共同感情和意志的重要渠道;它既可以颂神,又可赞美人,还可以用来驱魔祛病。)

欣赏一段非洲歌舞《方族舞》

非洲的加蓬位于赤道的边缘,至今保持着传统的部落生活。方族舞以不断抖动身体为主,动作多为腰、腹、臀部的扭动摇摆等速度快、幅度大的肢体动作,热烈奔放,以木鼓做伴奏,节奏丰富而多变。方族舞是向伟大的供应者——丛林表达敬意。

猜一猜:舞蹈所要表达的意义是什么?(师生互动)

(驱魔祛病)

(五)延伸

以小组为单位,创编一段非洲鼓节奏型为你喜欢的歌曲伴奏,并分组展示。

三、结束语

非洲音乐是世界音乐的宝贵资源,人们常说:非洲是节奏的故乡,非洲的节奏带给世界许多灵感,形成了一种音乐次文化,对西方及其他地区各种音乐造成深远的影响. 对我们同学熟悉的爵士、摇滚、说唱,蓝调等现代流行因素的发展上扮演著重要的地位。

3

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-26 10:59:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 53
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_162732

来自:学校:恩平市恩城中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:非洲 鼓乐第一课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《非洲 鼓乐》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。