第7课 伟大的历史转折教案设计（一等奖）

第7课《伟大的历史转折》

教学目标

1：

知识与能力目标:

识记十一届三中全会的召开时间、主要内容;了解加强民主法治建设的史实;理解十一届三中全会的意义，懂得实践才是检验真理的唯一标准。

2：过程与方法目标

:通过对图片、影像、歌曲等资源的收集、整理，培养学生提炼历史信息的能力。通过阅读、讨论、辩论、列表归纳等探究合作形式，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题、解决问题以及探究历史问题的能力。

3：情感态度与价值观目标: 通过“真理标准问题的讨论”培养学生崇尚科学的精神，确立求真、务实、创新、实事求是的科学态度，树立正确的世界观、人生观和价值观。学习老一辈无产阶级革命家崇高的品格、坚定的信念、顽强的意志，增强爱国主义情感、历史责任感和使命感，从而努力学习。

教学重难点

重点: 十一届三中全会的内容及历史意义

难点: 十一届三中全会的历史意义及民主法治建设的重要性

教学工具

多媒体工具

教学过程

(一)创设情境，导入新课: 播放:歌曲《走进新时代》

教师: 大家对这首歌非常熟悉了，你能说出歌词中

“我们唱着东方红，当家作主站起来”的人是谁吗?那“我们唱着春天的故事，改革开放富起来”的这个伟人是谁呢?从1978年冬天开始，我们党领导中国人民走进了社会主义现代化建设的新时代，完成了建国以来党的历史上的伟大转折。这节课让我们一起走进第7课《伟大的历史转折》，去领略那振奋人心的时刻。(板书:伟大的历史转折) 过渡: 拨乱反正是从什么时候开始的?是以什么为契机的?接下来让我们走进本课第一幕。(板书:十一届三中全会) (二)教师引领，合作探究

第一篇章:乍暖还寒-两年徘徊

教师:请同学们看课本上第一段的内容，概括十一届三中全会召开的历史背景。

学生:十年的“文革”动乱，积累下许多严重的政治问题和社会问题。粉碎“四人帮”后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误; 归纳:A纠正“文革”错误→人心所向

引导:文革结束了，大快人心，可是大街的墙上的红色大字依然刺眼。

学生:“凡是毛主席做出的决策我们坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”

讨论:对于“两个凡是”的方针，你们是怎么看的? 交流: 一个人不可能一辈子所说的话、所做的事都是正确的，毛主席是伟大的革命领袖，这点我们不能否认，他确实为中国作出了巨大的贡献，但是，并不是他所说的所做的都是正确的。比如说文化大革命，给中国带来了巨大的危害，那我们还要继续进行下去吗?另一方面，随着时代的变化，我们会有很多新问题出现，我们不能老是用旧的方法去解决新的问题，所以，对于“两个凡是”的方针，我们是应该予以反对的。其实质就是“左”倾错误的继续。

归纳:B“两个凡是”的提出-阻挡纠错

教师:“两个凡是”的方针，引起了全国上下的不满，于是，由胡耀邦等领导人掀起了一场真理标准问题的讨论，目的就是要反对“两个凡是”的方针。

归纳: C1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，这是一场深刻的思想解放运动。

教师:找出这场讨论的开始及其成果如何？

小结: 开始:1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章。

成果: 十一届三中全会之前，召开了中央工作会议，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，为十一届三中全会提出了基本的指导思想。) 展示: 1978年5月光明日报发表的《实践是检验真理的唯一标准》

邓小平作的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，

过渡: 真理标准问题的讨论，否定了“两个凡是”的错误方针，解放了人们的思想，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

第二篇章:春雷乍响—十一届三中全会的召开

教师: 下面请同学们观看一段关于十一届三中全会的视频，结合课文内容，找出十一届三中全会的时间、地点、主要内容、历史意义。

归纳:1978年底，在北京召开。主要内容: A思想路线: 彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线;

B政治路线: 停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策; C组织路线

:实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

教师:这位同学回答的很好，我再请一位同学找出来，在这三点内容里面，哪一项是核心内容呢?这次会议的召开又有何意义? 交流: 中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期

。

拓展:十一届三中全会在中共党史上的地位类似于哪次会议?你们能说说这次会议为什么是建国以来的伟大转折吗? 归纳:A思想纠错:遵义会议纠正了王明德左倾错误，肯定了***的正确主张。

B领导核心:遵义会议确立了以***为核心的的正确领导。

C历史地位:遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命。

过渡:

十一届三中全会实现了建国以来伟大的历史转折，可文革中冤假错案层出不穷，若不解决，社会仍很难向前发展。因此，平反冤假错案，纠正文革的错误是大势所趋

第三篇章

春意盎然--民主与法制建设的加强

教师: 是，吃一堑，长一智。吸取了“文革”的教训，我国加强民主法制建设。思考:十一届三中全会后，我国在民主法制建设方面做了哪些工作? 交流:平凡冤假错案----为刘少奇平反

引导

:刘少奇是***，在“文革”中被拘禁，最终被迫害致死。说明了什么?学生:加强民主与法治的重要性

思考: 作为中学生，你知道全国人大在十一届三中全会后颁布了那些法律?哪些与你密切相关? 展示: 一系列法律的出台:(颁布了第四部《中华人民共和国宪法》、《义务教育法》、《中华人民共和国民法通则》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等

探究:举你身边的一个例子，说明人们提高法制观念的重要性，或不遵守法规的

危害。同时举出一些法制节目及法制宣传日

学生:学生:《今日说法》《夜线》《平安365》《法律讲堂》《撒贝宁时间》《道德与法》……

法制宣传日:每年12月14日……、

强调:这些法律的颁布和实施，反映了我国法制建设取得显著成就。广大人民群

众的法制观念不断提高，依法办事、有法必依逐渐成为人们的共识。我国逐渐向依法治国的道路迈进。

第四篇章

春回神州—十一届三中全会后的变革

展示:十一届三中全会后到现在中国的巨大变化

“衣” 食

住

行

教师:少年强则中国强，少年富则中国富，少年崛起则中国崛起，让我们为中华之崛起而努力。

课后小结

十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。中国进入社会主义现代化建设新时期。平反冤假错案和民主与法制建设的加强，为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境，人们可以心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去，我国民族复兴大业走上了“快车道”。

课堂练习

1.生活的细节不经意间也会折射出社会政治光谱。1977年的上海市高考作文题自是《在抓纲治国的日子里》。“抓纲”在当时是指

(

) A. 以经济建设为中心

B. 以阶级斗争为中心

C. 以文化建设为中心

D. 以军事斗争为中心

2 .1978年9月，针对中国社会发展的前途问题，邓小平提出“归根到底要发展生产力”。不久，中共中央召开重要会议，重新确立了马克思主义路线，并决定把党和国家的工作中心转移到经济建设上来。这次会议是

(

) A. 中共一大

B.

遵义会议

B. 十一届三中全会

D.

古田会议

3中国共产党十一届三中全会是新中国历史上的一个伟大转折，这次会议的召开标志着

(

) A. 社会主义市场经济体制的确立

B.

社会主义制度的确立

B. 党和国家的工作重心发生转移

D.

政治体制改革全面启动

3. 会议重新确立解放思想、实事求是的思想路线，作出将党和国家的工作重心转移到经济建设上，是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。这次会议是

(

) A. 中共十一届三中全会

B.

中共十二大

B. 中共十四大

D.

中共十五大

5.1978年关于真理标准问题的讨论最为深远的意义是

(

) A .解放了人们的思想

B

.形成了市场经济体制

C 提高了中国的威望

D.

结束了“文化大革命”

6 .“文革”结束后，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”的樊篱。使中国人冲破“个人崇拜”藩篱的历史事件是

(

) A. 关于真理标准问题的讨论

B. 中国共产党十一届三中全会的召开

C. 粉碎“四人帮”反革命集团

D. 中国共产党第十四次全国代表大会的召开

布置作业

配套练习册习题

板书设计

伟大的历史转折

1 十一届三中全会

2 拨乱反正

①

历史背景

②

时

间

③

主要内容

④

历史意义

①

平反冤假错案

②标志着拨乱反正胜利完成