3a—3eppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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堂教学设计课型 [来源:学科网ZXXK]听说课课题Starter Unit 2 What’s this in English? 3a-3c 知识与技能1.掌握下列重点单词： spell, please, 2. 掌握下列重点句子：—What's this in English? — It’s

资料类型：教学教案文档

所属课文：3a—3e

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2019-05-10 15:20:00

来源学校

学校：农安县第一中学

3a—3eppt配套教案和课堂实录

未知

2019-05-10 15:20:00

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关键词：3a—3eppt配套教案和课堂实录

正文

堂教学设计

课型

[来源:学科网ZXXK]听说课

课题

Starter Unit 2 What’s this in English? 3a-3c

知识与技能

掌握下列重点单词： spell, please, 2. 掌握下列重点句子：

—What's this in English? — It’s a key. — Spell it, please. — K-E-Y.

教学

[来源:Z#xx#k.Com][来源:学科网ZXXK]

过程与方法：通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力；通过独学、对

目标

学、小组合作，学会正确读写本课新学表示物体的单词及目标句型。

情感态度价值观：培养与人合作的精神

教学

指认物品

重难点

教学

方法

学习

方法

Train the speaking skills. Help students learn how to identify things．

Enable students to listen to and identify things．

教学过程

Step 1：Revision

1.Show some pictures and use these to ask students：What’s this in English? 2.Ask the students how to use “a”and “an”,and finish the exercises.

3.According to the pictures to ask and answer:--What’s this/that in English?

--It’s a /an······

Step 2: New lesson

3a-3b

Listen and number the pictures 1-8. After they finish 3a, 3b, make sure they read the words correctly．And ask students to write the words down in small letters．

Learn a word “spell”

Listen to the conversation and complete the blank. Let the students practice listening. 4.

Pair work

let the students make some conversations with their partner. 5.

listen to the conversations and number the words you hear 1--4 6.

Pair work

Talk about the things in the picture. Let the students practice this sentence pattern. Step3 Homework

Describe the things in your room in English.

关于本教案的常见问题

Q：3a—3eppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3a—3e》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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