资料摘要
Can you come to my party? 一、教学目标与评价总体设计教学目标Make, accept and decline invitations. 教学重、难点重点：Make invitation：Can you come to my birthday party? 难点：Accept
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：4a—4d
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 25
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-06 16:28:00
- 来源学校
- 学校：阜康市第二中学
4a—4d板书设计及意图
未知
摘要：暂无摘要
关键词：4a—4d板书设计及意图
正文
Can you come to my party?
一、教学目标与评价总体设计
教学目标
Make, accept and decline invitations. 教学重、难点
重点：Make invitation：
Can you come to my birthday party? 难点：Accept and decline invitations ：
Sure, I’d love to. Sorry, I can’t. I have to study for a test. I’m sorry. I’m playing soccer on Saturday. 学情分析
教材分析：
教学内容为“Go for it ”新目标英语八年级上册第五单元Section A(1a-1c)。学习内容主要体现在以下3点：
1. Make invitation. 2. Accept invitation. 3. Decline invitation. 学生分析：
本班44个学生，大部分学生对英语有兴趣，但相对来说基础不是很扎实，需要慢慢引导。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-05-06 16:28:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 25
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_98469
来自：学校：阜康市第二中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：4a—4d板书设计及意图是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《4a—4d》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。