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第3课太平天国运动教学设计思路｜教案在线预览

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关键词：第3课太平天国运动教学设计思路

正文

郴州苏仙中学八年级历史教案

编写时间执行时间主备人执教者总序第个教案

课题

八上第3课《太平天国运动》

共课时

课型

新授

1、知道洪秀全；

教学2、了解太平天国运动的兴衰；

目标

3、评价太平天国运动。

重点1、了解太平天国运动的兴衰；

难点

2、评价太平天国运动。

【教法学法】应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。

教学策略

【教学手段】多媒体课件、视频

【课前准备】相关图片、史料、多媒体课件

教学活动

知识点一：洪秀全与金田起义

1、背景：

（1）鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。

（2）统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。

2、基本概况：

时间：1851年1月11日

地点：广西桂平县金田村

领导人：洪秀全（天王）

国号：太平天国起义军：太平军

3、永安封王:所封诸王均受东王节制

意义：天平天国初步建立起政权组织。

知识点二：定都天京

1、定都：1853年3月，攻占南京，将南京改名为天京，作为都城2、颁布《天朝田亩制度》

时间：1853年

内容：不分男女，按人口和年龄平均分配土地

目的（理想）：天平天国想通过此方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。

结果：《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的。实际上也没有实行。

3、北伐和西征

目的：推翻清朝统治和巩固政权

结果：北伐失败，全军覆没；西征取得重大胜利

意义：天平天国军事上进入全盛时期

知识点三：天京陷落

- 1 - 批注

郴州苏仙中学八年级历史教案

1、天京事变

时间:1856年

结果：杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走。

影响：太平军损失惨重，人心士气受到严重影响；使天平天国由盛转衰。

2、挽救措施

（1）封洪仁玕为干王，总理朝政；

（2）提拔陈玉成、李秀成等一批青年将领。

（3）采纳了洪仁玕写成的《资政新编》。

《资政新篇》提出了向西方学习，改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。但由于受当时历史条件的限制，未能付诸实践。

挽救结果：

陈玉成、李秀成等协同作战，先后取得浦口、三河大捷，但未能从根本上改变军事上不利的局面。

3、李秀成率军进攻上海

1860年夏天，太平军将领李秀成率军进攻上海。上海官绅与西方侵略者勾结，雇佣美国人华尔组织“洋枪队”，对抗太平军。太平军在上海附近的青浦，大败洋枪队。

4、天京陷落

时间：1864年影响：标志着天平天国农民运动的失败

5、太平天国性质、失败原因、意义

中国历史上规模最宏大的一次反封建反侵略的农民运动。

农民阶级的局限性，无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结。沉重打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。

课后反思

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资料摘要

第3课太平天国运动教学设计思路