1　原子核的组成教案3｜教案在线预览

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19.1《原子核的组成》教学设计重庆市合川中学徐斌全教学目的：1.了解天然放射现象及规律。2.知道三种射线的本质，以及如何利用磁场分它们。3 .知道原子核的组成，知道核子和同位素的概念。4.树立正确的，严谨的科学研究态度，培养学生综合能力。教学重点：天然放射现象及规律，原子核的组成教学难点：三种射线

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所属课文：1　原子核的组成

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学校：重庆市合川中学

1　原子核的组成教案3

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关键词：1　原子核的组成教案3

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19.1《原子核的组成》教学设计

重庆市合川中学

徐斌全

教学目的：

1.了解天然放射现象及规律。

2.知道三种射线的本质，以及如何利用磁场分它们。

3 .知道原子核的组成，知道核子和同位素的概念。

4.树立正确的，严谨的科学研究态度，培养学生综合能力。

教学重点：

天然放射现象及规律，原子核的组成

教学难点：

三种射线的本质。

教学方法：观察、思考、讨论

教具：投影仪

教学过程：

一、新课引入

1、复习原子的结构引入原子核还可以再分。

2、学生自主学习教材内容（按以下内容）

3、展示铀矿图片，

二、射线的性质

1、确定射线的方法：（难点）

射线电性的判定：偏转电场

偏转磁场

射线比荷的测定：偏转电场

偏转磁场

质谱仪

射线速度的测定：速度选择器

射线粒子质量的测定：粒子的散射（碰撞中动量守恒和能量守恒）

2、学生阅读课本自主总结-射线的本质和特征

射线种类

α射线

β射线

γ射线

本质

速度

电离能力

贯穿能力

学生阅读教材整理知识要点

三、原子核的组成

1、质子的发现：

用α粒子轰击

原子核获得了质子。

2、重现质子发现实验，重温历史

3、中子的发现：

根据原子核质量与电量之比提出

猜想，

研究用α粒子轰击铍原子核获得的射线证实中子。

4、原子核的组成：原子核由

和

组成。

5、原子核的描述

电荷数(Z)=

质量数(A)=

原子核的符号：AZX 6、重点解读和分析：质量、质量数、原子质量单位和相对原子量，电荷和电荷数。

7、利用元素周期表元素区分相对原子量和质量数

8、课堂巩固

9、同位素：具有相同的

而

不同的原子，在元素周期表中处于同一位置，称为同位素，具有相同的

性质。

四、小结：

1、天然放射现象。

2、三种射线的性质。

3、原子核的组成。

五、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：1　原子核的组成教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　原子核的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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