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认识厘米并测量第一课时评课稿

未知

2018-06-07 08:30:00

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关键词：认识厘米并测量第一课时评课稿

长度测量、认识厘米教学设计

第一部分《自选工具测量》

教学内容:冀教版《数学》二年级下册第1、2页。

教学目标:

1、经历用不同方式测量物体长度的过程,体会建立统一长度单位的必要性。

2、会用指定的物品作工具测量物体的长度,能描述测量的结果。

3、感受与同学合作学习的乐趣,了解测量在日常生活中的简单应用。

课前准备:

比铅笔短的信封一个,铅笔、蜡笔及其他笔各一支,同样长的小棒若干根、新橡皮、曲别针等。教学方案:

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第二部分《认识厘米》

教学内容:冀教版《数学》二年级下册第3、4页。

教学目标:

1、经历认识并体会厘米以及用厘米作单位测量物体长度的过程。

2、建立1厘米的长度观念,会用厘米作长度单位测量物体的长度。

3、在估测、测量物体长度的过程中,发展初步的空间观念。

教学方案:

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