资料摘要

语文园地五——成语故事手不释卷一、教材分析《手不释卷》是一篇激励人们勤奋读书的成语故事。文章通过吕蒙和孙权的对话,阐明了读书的重要性,看问题、认识事物只有多读书,才能看得远,看得全面,各方面的能力才能有所提高。教学目标1、熟读故事,了解故事的主要内容。2、学生能熟练地讲述故事,感悟其中蕴含的道理。3

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:成语故事
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
89
下载次数
0
更新时间
2018-04-27 08:11:00
来源学校
学校:民勤县西关小学

成语故事PPT及专用教学设计内容

未知
2018-04-27 08:11:00
89
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

成语故事PPT及专用教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:成语故事PPT及专用教学设计内容

正文

语文园地五——成语故事

手不释卷

一、教材分析

《手不释卷》是一篇激励人们勤奋读书的成语故事。文章通过吕蒙和孙权的对话,阐明了读书的重要性,看问题、认识事物只有多读书,才能看得远,看得全面,各方面的能力才能有所提高。

教学目标

1、熟读故事,了解故事的主要内容。

2、学生能熟练地讲述故事,感悟其中蕴含的道理。

3、能结合故事内容,理解“手不释卷”这个成语的意思,并能在学习中正确地应用。

4、搜集其他有关刻苦学习的成语故事,和同学们一起分享。

5、锻炼学生搜集信息的能力,培养学生积累知识,善于思考的习惯。

教学重点

能熟练地讲述故事,理解成语的意思,并能正确运用“手不释卷”这个成语。

教学难点

让学生明白“手不释卷”蕴涵的道理,懂得珍惜时间,热爱生命、刻苦学习。

教学课时

一课时

教学准备

师:多媒体课件

生:搜集有关珍惜时间、刻苦学习的成语故事。

一、课文回顾,导入新课

师:同学们,我们本单元的单元主题是:(生:热爱生命)同学们,生命是宝贵的,也是短暂的,生命属于我们只有一次,我们要用有限的生命创造出无限的价值。学习了本单元的课文,在我们的脑海中留下了一幅幅感人的画面,让我们懂得了珍爱生命,你还记得每一篇课文给我们的启示吗?

生:指名分别讲述从本单元的课文中受到的启示。

师:同学们,你们热爱生命吗?

生:热爱!

师:那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料,古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命。当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习,不肯虚度年华,白白浪费时间,南宋理学家朱熹也曾说过:

学生:少年易学老难成,一岁光阴不可轻。

师:唐代大书法家颜真卿也告诫我们:

学:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学

早,白首方悔读书迟。

师:今天我们一起来学习关于珍惜时间、刻苦学习的成语故事——手不释卷。

二、学习故事,感悟道理

1、出示学习要求,指名读要求。

2、学生读成语故事。

3、一边看动画,一边听故事。

4、指名让学生用自己的话讲一讲这个故事。

5、说说你对成语“手不释卷”的理解。

6、试着运用“手不释卷”说话。

7、谈一谈读了“手不释卷”这个成语故事,你明白了什么道理。

8、分角色朗读故事。

师:同学们,我们学习了“手不释卷”这个故事,让我们懂得了平时要挤时间看书,读书会让人对你刮目相看,读书能帮助你成功。

三、知识拓展,分享故事

同学们,你们课前搜集到了哪些有关“珍惜时间、刻苦读书”的成语故事呢?

1、把自己搜集的故事讲给同桌听。

2、和大家分享自己搜集的故事。

师小结:同学们,你们搜集的故事真不少,刚才我们通

过读故事、讲故事、听故事,让我们了解了很多古人通过珍惜时间、刻苦学习、手不释卷而取得成功的例子,让我们明白了手不释卷的重要性。同学们,在我们中华民族五千年的传统文化中成语故事是汉语中的璀璨明珠,是中华民族的语言瑰宝,成语事故也是我国历史的一部分,阅读成语故事可以了解历史,通达事理,学习知识,丰富积累。

四、趣味游戏,激发兴趣

师:同学们,学习成语也是每个青少年学习中华民族文化的必经之路,你们在平时学习中一定积累了不少成语,接下来老师带领大家做一个趣味闯关游戏——成语猜猜猜。

第一关:看图猜成语,开火车猜成语,猜对了大家读一遍,猜错了你来帮助他。

第二关:巧填成语(同学们先自己补充成语,然后根据每个成语的特点,说几个自己平时积累的成语)。

第三关:听故事猜成语,老师讲故事,同学们猜成语。

第四关:成语巧问答,老师提问,同学们抢答。

师:通过这个游戏,老师发现你们平时积累的成语还真不少,老师希望你们都能爱上成语,在今后的学习和生活中多多积累成语,多去阅读成语故事,真正做到珍惜时间、手不释卷、刻苦努力。

五、联系实际,融汇贯通。

师:同学们,在我们身边有许许多多的人都做到珍惜时

间、手不释卷,他们通过自己的刻苦努力取得了成功,你知道谁的事故呢?

指名讲一讲自己身边那些珍惜时间、手不释卷、刻苦努力而取得成功的人的故事。

(出示图片)下面我们来一起走近我们身边的榜样。

师:同学们看了刚才的图片,我们对这些大哥哥大姐姐心中充满了(生:羡慕)充满了(生:佩服)。这些大哥哥、大姐姐都是我们民勤人,他们就在我们身边。他们不是考取了清华大学,就是考取了北京大家,他们的成功决非偶然,他们都是珍惜时间、手不释卷、十年寒窗、刻苦努力才取得了今天令人赞叹的成绩。老师希望你们也能像他们一样珍爱生命、珍惜时间、手不释卷,刻苦努力,去实现自己的理想,去创造属于自己的美好未来。

老师请你们记住:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”!

六、畅谈收获

通过这节课的学习,你有哪些收获呢?

生:谈收获

师:小结——同学们,通过今天的学习,我们都有了自己的收获,让我们珍爱生命、珍惜时间、刻苦努力,用有限的生命去创造无限的价值。最后老师送大家一句名言:“人生最宝贵的是生命,人生最重要的是学习!”

板书设计

手不释卷珍惜时间珍爱生命刻苦努力鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书!

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-27 08:11:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 89
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_11496

来自:学校:民勤县西关小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:成语故事PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《成语故事》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。