3.脚背正面射门及教学比赛板书设计及设计说明

授课班级：小学六年级 学生人数： 上课时间： 教材

足球

学习阶段

基本有基础

教学足球脚背正面射门及教学比赛

内容

1、使学生初步学会脚背正面射门的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。

教学2、培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。

目标

3、培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。

组织教法与学法

课的内容

教法

一、体育委员整队，汇报人数

二、师生问好

三、宣布课的内容和任务

四、安排见习生炼的活动内容

五、热身运动

1、扩胸运动

2、振臂运动

3、体转运动

4、膝关节运动

5、行进间踢腿运动

向学生问好!



•教练动作示范。

•口令指挥调动学生。

学法

向老师问好!

•学生认真听讲。

•学生看示范，了解技术动作重点和难点。

•模仿教练动作，积极练习

组织及要求

运动量

课的部分

时间次强数

度

准备部分队形：

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要求：快

静

齐

队形：

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要求：

1、认真听教师讲解

2、练习时动作准确

3、开动脑筋，努力练

习

4、活动积极、充分

课的部分

组织教法与学法

课的内容

教法

一、学习脚背正面射门技术

1、讲解小腿摆动的动作要领。

2、讲解正面踢球的全部过程。

动作要领：

•直线助跑，支撑脚踏在球侧10—12厘米处。

•踢球腿以髋关节为轴，摆幅大，以大腿带动小腿加速前摆。

•踢球脚触球一刹那，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的中部。

技术重点：

支撑脚的站位，击球点的准确技术难点：脚背绷直，脚趾扣紧，击球点的准确

易犯错误及纠正方法：

1、支撑脚站位偏后，踢球时身体后仰或臀部后坐，脚触球后下部等均会造成球踢出过高。

2、踢球腿摆动不稳定，脚触球部位不准确，使球产生不应有的旋转，而降低准确性。

3、脚趾屈不够，造成不能用脚的正确部位触击球，致使出球方向与力量均受影响，且易损伤脚趾。

•教练动作示范。

•口令指挥调动学生。

•纠正学生错误动作。

•教师讲解脚背正面踢球的动作要领并讲解练习的具体方法。

•学生按照以上练习方法进行练习。

•教师巡回指导。

学法

练习方法：两人一组，一人用脚踩住球，另一位同学做脚背正面踢球练习。

练习方法：两人一组，一人用脚踩住球，另一位同学做脚背正面踢球练习。

组织及要求

运动量

时间次强数

度

基本部分

标志盘：

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

标志盘：

▲ ▲ ▲ ▲

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课的部分

组织教法与学法

课的内容

教法

学法

组织及要求

要求：

1、比赛时学生能够做到态度认真

2、能够积极为本小组争得荣誉

3、比赛时遵守比赛规则

运动量

时间

次强数

度

基

本

部

分

二、射门小游戏

练习方法：

教师事先安排好场地，按上课队行把学生分成四组进行射门比赛，但每一位同学必须采用今天学习的正脚背射门，看哪个组进的球多，而且漂亮。自己踢球自己拣球，拣球时注意安全，然后交给本组另外一位同学。

颠球

原地静态的拉伸

小结本次课! ④师生再见!

教法：

•学生认真听1、教师讲解比赛的规则

讲。

2、学生练习1—2次

•学生看示范，3、学生分成四组进行比赛

了解技术动作重4、教师根据比赛结果进行点和难点。

点评

•模仿教练动

作，积极练习

•教练动作示范。

•口令指挥调动学生。

•小结本次课，与师生道别!

•学生认真听讲。

•模仿教练动作，积极练习。

•积极发言，与师生道别!

结

束

部

分

队形：

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要求：积极、认真练习

场

地

器

材

五人制足球场一个、足球30个、标志盘若干

全课平均心率

课中最高心率

全课平均密度

基本练习密度

课后小结