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课题:第十一课横折的写法 教学目的:激发学生对写字的兴趣,初步学会横折的写法;培养良好的学习习惯。 教学重、难点:横折的写法,横画与竖画的交接点。 教具准备:书写用具、挂图、米字卡片等。 教学过程: 一、组织教学,稳定情绪。 二、复习横画、竖画的写法。 三、出示复合电化胶片(先横,后竖

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第4课 横折优秀课堂实录

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课题:第十一课

横折的写法

教学目的:激发学生对写字的兴趣,初步学会横折的写法;培养良好的学习习惯。 教学重、难点:横折的写法,横画与竖画的交接点。 教具准备:书写用具、挂图、米字卡片等。

教学过程: 一、

组织教学,稳定情绪。 二、

复习横画、竖画的写法。 三、

出示复合电化胶片(先横,后竖,合起来为横折,或徒手在黑板上画出,但要比较规矩,给学生以美感)。出示课题:第五课横折的写法。 四、

讲授新课。 老师尽量让学生自己总结出横折的写法,看来不成问题,最后,老师整理一下。

横折的写法:先左上,右下按,转笔右行,提笔向上,左下按,转锋下行,按笔回收。

五、

巩固练习。

让学生完成第五课作业,提醒学生的坐姿,执笔姿势,并在巡视中,随时给以纠正;

范字“日”“里”的注意事项,可强调一至两点(见教参),硬笔书写仍强调提按,尤其是起笔处(见课本)。

六、

总结:展示作业,进步大的同学仍可展示,指出全班性的问题。

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