资料摘要
《竖弯钩》教学设计 大董村中心校 吴芳华 教学目标: 1、指导学生竖弯钩的书写要领。 2、教授正确的拿笔姿势,强调姿势正确写出的字才漂亮。3、教师指导示范,学生观察、练习书写从中体会写字的快乐。4、学写儿、无、尤、化、匕等字,让学生感受硬笔书法的美妙,激发写字兴趣。 教学重点:教
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第3课 竖弯钩
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 143
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-01-17 12:47:36
- 来源学校
- 学校:文安县孙氏镇大董村小学
第3课 竖弯钩优秀教学设计内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第3课 竖弯钩优秀教学设计内容
正文
《竖弯钩》教学设计 大董村中心校 吴芳华 教学目标: 1、指导学生竖弯钩的书写要领。 2、教授正确的拿笔姿势,强调姿势正确写出的字才漂亮。
3、教师指导示范,学生观察、练习书写从中体会写字的快乐。
4、
学写儿、无、尤、化、匕等字,让学生感受硬笔书法的美妙,激发写字兴趣。 教学重点:教会学生书写姿势与要领,认识竖弯钩的形态。
教学难点:掌握竖弯钩书写的要领 教学过程: 一、听音乐导入新课: 播放音乐让学生放松心情,然后复习一下前面学过的笔画“ヽーノレ”板书:竖弯钩 二、掌握新技能: 1、师示范书写竖弯钩、指名说出笔画名称,师领读加深印象。 2、讲解笔画书写格式。
3、师再次范写笔画。 4、小组讨论让学生说出自己眼中的笔画特点,并一起书写,教师巡视。 三、秀出写作成果 1、每组学生展示书写优秀的笔画,分享自己写时掌握到的技巧。
2、出示带有竖弯钩的示范字,学生认读。
3、老师示范写,学生读笔顺,熟悉字形。
4、学生自由练习书写
5、展示成果
四、总结成果 今天你们学会了用碳素笔写简单的笔顺,等我们把字练好后进行一场硬笔书法比赛,看谁写的字是最棒的!
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-01-17 12:47:36
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 143
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_80854
来自:学校:文安县孙氏镇大董村小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第3课 竖弯钩优秀教学设计内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第3课 竖弯钩》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。