跳跃：立定跳远第二课时教案｜教案在线预览

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对应课文《第26课 跳跃：立定跳远》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

奋力大营救——立定跳远太和二小王玉梅一一、、教教学学设设计计：：立立定定跳跳远远是是小小学学体体育育课课标标““水水平平一一””身身体体健健康康学学习习领领域域的的内内容容之之一一，，也也是是低低年年级级跳跳跃跃动动作作的的重重点点教教材材。。主主要要发发展展下下肢肢力力量量和和弹弹跳跳能能力力，，

资料类型：教学教案文档

所属课文：第26课跳跃：立定跳远

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-24 10:22:00

来源学校

学校：射洪县太和镇第二小学校

跳跃：立定跳远第二课时教案

未知

2018-05-24 10:22:00

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关键词：跳跃：立定跳远第二课时教案

正文

奋力大营救——立定跳远

太和二小

王玉梅

一一、、教教学学设设计计：：

立立定定跳跳远远是是小小学学体体育育课课标标““水水平平一一””身身体体健健康康学学习习领领域域的的内内容容之之一一，，也也是是低低年年级级跳跳跃跃动动作作的的重重点点教教材材。。主主要要发发展展下下肢肢力力量量和和弹弹跳跳能能力力，，培培养养学学生生集集体体合合作作意意识识。。二二年年级级学学生生具具有有注注意意力力不不集集中中、、理理解解和和记记忆忆力力差差、、活活泼泼好好动动等等特特点点，，立立定定跳跳远远对对他他们们仍仍有有难难度度。。因因此此本本课课采采用用情情境境式式教教学学，，从从而而调调动动学学生生学学习习的的兴兴趣趣、、激激发发学学生生练练习习的的热热情情。。

二二、、教教学学目目标标：：

11、、培培养养学学生生正正确确的的跳跳跃跃姿姿势势，，发发展展学学生生的的跳跳跃跃能能力力

2通促2、、通过过立立定定跳跳远远的的学学习习，，促使使学学生生进进一一步步掌掌握握跳跳跃跃的的动动作作要要领领。。

33、、通通过过游游戏戏活活动动，，培培养养学学生生勇勇于于拼拼搏搏和和展展示示自自我我的的能能力力。。

三三、、教教学学内内容容：：立立定定跳跳远远

四四、、教教学学年年级级：：二二年年级级

五五、、教教学学重重点点：：双双脚脚同同时时起起跳跳同同时时落落地地，，上上下下肢肢协协调调配配合合。。

六六、、教教学学难难点点：：屈屈膝膝缓缓冲冲，，轻轻巧巧落落地地。。

七、教学流程：

教学时过程

间

整

装

待

发

进

军

狼

堡

教学内容

教师活动

学生活动

1、课堂常规

2、准备活动

6 （绳操）

3、专门性准备活动

1、语言导入，师生问好

1、快速进入课堂

2、宣布本课内容

2、按要求完成活动

3、边示范，边讲解

要求：精神饱满，动作到位。

4、口令指挥

1、认真观察，明确方法和要求。

2、按要求完成练习，认真体会。

要求：注意安全，遵守次序。

1、学习立定跳远1、师示范并讲解动作要20 的基本方法。

领。

（预备—跳）两2、师组织练习

3、语言主导

拍法

4、评价

2、进一步学习

5、优生展示

（1-2-3）三拍法

奋

力

营

救

成

功

脱

险

欢

庆

胜

利

游戏：接力

5 1、边讲解边示范方法，规则。

2、师生共同参与游戏

3、评价

认真听讲，积极参与游戏。

要求：注意安全积极参与。

自主游戏活动

6 1、讲解方法，要求。

2、组长组织学生完成明确方法，创新游戏。

游戏。

要求：团结合作，互相鼓励。

3、评价结果。

1、引导放松，感受愉快

3、体验成功，感受快乐。

3 1、体验成功快乐

2、宣布下课

4、收还器材。

2、下课

要求：轻松愉快

播放器、

场地

跳绳41

贴纸若干

器材

课后小记

关于本教案的常见问题

Q：跳跃：立定跳远第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第26课跳跃：立定跳远》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

跳跃：立定跳远第二课时教案