资料摘要
第3课内容一、跳跃:蹲踞式跳远;二、技巧:组合动作。认知:知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领;技能:能在空中做出蹲踞动作;目标情感:积极练习,同学间能互相帮助;负荷:发展弹跳和腿部力量。教学过程课的内容一、检查人数、检查服装;安排见习生;二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习课
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5.蹲踞式跳远考核主要内容及教案内容
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关键词:5.蹲踞式跳远考核主要内容及教案内容
正文
第3课
内容
一、跳跃:蹲踞式跳远;
二、技巧:组合动作。
认知:知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领;
技能:能在空中做出蹲踞动作;
目标
情感:积极练习,同学间能互相帮助;
负荷:发展弹跳和腿部力量。
教学
过程
课的内容
一、检查人数、检查服装;安排见习生;
二、准备活动
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
课的组织与教师活动
1组织:两列横队
* * * * * * * * * * * * 2、接受汇报
3、教师宣布本课内容,任务
4、教师指挥,口令
学生活动
1、体育委员组织整队并报告人数;
要求:精神饱满、队形整齐
2、练习:
准
备
部
分
基
本
部
分
组织:两路从队
1教师讲解动作要领、示范
一、跳跃:蹲踞式跳2组织学生练习
远;(分组轮换)
(助跑、起跳、体会空中
动作、落地)
重点:在空中做出蹲踞3学生做蹲踞式跳远练动作;
习;
难点:蹲踞动作到位。
4巡视指导,纠正错误动作。
组织:分成四组
1、教师讲解男女生在各自
二、技巧:组合动作。的组合动作中存在的问
(分组轮换)
题;
2、织学生针对问题进行练重点:改进和提高组合习;
动作的质量。
3、巡视指导,纠正错误动
作。
4、表演
1、仔细观察,想一想老师的动作和自己的有哪些差别;
2、在不断的练习中改进和提高动作;
3、积极练习发现并纠正错误;
4、相互配合,共同提高。
1、前滚翻和后滚翻
2、复习两腿交叉转体180度
3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻
4、女生复习前段动作;
5、女生完整动作练习;
结
1、放松活动
束
2、总结
部
3、下课
分
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、学生学习,体会;
2、学生练习
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