资料摘要
学校体育实践课教案第9 课时学***三学习目标：小组合作进一步掌握垫球动作学习内容：软式排球垫球学习步骤：一、小组游戏、熟悉球性教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生分组游戏，提示安全要求。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、学习向后转走3、分组游戏：截住空中球组织：六列横队、自由分散
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4.发展排球活动能力的练习与游戏优秀教案说课稿
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关键词：4.发展排球活动能�…优秀教案说课稿
正文
学校体育实践课教案
第
9 课时
学***三
学习目标：小组合作进一步掌握垫球动作
学习内容：软式排球垫球
学习步骤：
一、
小组游戏、熟悉球性
教师活动：1、组织学生常规训练
2、组织学生分组游戏，提示安全要求。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、学习向后转走
3、分组游戏：截住空中球
组
织：六列横队、自由分散
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二、合作学习，熟练动作
重
点：发球有较准确的落点。
难
点：能较好的控制好球的高度。
教师活动：1、组织学生辅助练习。
2、提出练习的安全要求和动作要求，组织学生分组练习
3、组织学生发球比赛
学生活动：1、自选标准垫球练习、两人一组对垫练习。
2、徒手动作练习、抛球练习。
3、两人一组垫球练习，相互督促改进垫球动作，提高垫球的准确性。
4、一起制定游戏规则，分组进行垫球比赛。
5、针对比赛进行自我评价。
组
织：分组练习
场地器材：体育场、软式排球每生一个
课后小结：
本课是在上节垫球课的基础上进行提高，学生先进行垫球练习，练习中我发球，学生两人对垫比较好，但多人配合就不是很好，特别是不到位的球很多时候无人去接，当然这和学生的技术水平是有很重要的关系的，所以还得多进行垫球练习，多采用比赛形式练习，使学生在比赛中提高临场的垫球技能。本课的垫球技能有了较大的提高，总体的发球准确率有了提高，男生的垫球高度也比较到位了。
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