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学校:桂林市平山小学 授课班级:二年级10 班 人数:50人 授课教师:周振宏 授课时间:2018-4-10 课题教学目标教学重点场地器材课序活跃情绪、激发兴趣阶段2分钟 保持活跃情绪、发展运动能力阶段5分钟课的内容一、课堂常规1、检查人数;2、师生问好;3、宣布课的内容、目标。一、
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第1课 体育基础知识:体育课堂常规优质课教案整理
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学校:桂林市平山小学 授课班级:二年级10 班 人数:50人 授课教师:周振宏 授课时间:2018-4-10 课题
教
学
目
标
教学
重点
场地器材
课序
活跃情绪、激发兴趣阶段
2分钟
保持活跃情绪、发展运动能力阶段
5分钟
课的内容
一、课堂常规
1、检查人数;
2、师生问好;
3、宣布课的内容、目标。
一、1、播放视频
体育多种多样,这些体育运动你见过吗
?
2. 抢答小竞赛(你知道这些是什么运动项目吗?)
3. 让我们来一起做游戏!(击鼓传花)
游戏方法:老师请一名同学上讲台,背对所有同学拍手,其他同学依次向后传递毽子,当这位同学停止拍手后,毽子在谁手中,谁就要起来说出自己最喜欢的体育运动
体育课常规和体育知识
课型
新授课
课时
1课时
1、
认知目标:明确体育课的常规要求,学习一些体育相关的知识。
2、
技能目标:通过教学,使学生学会课堂常规的基本要求。
3、
情感目标:在本课学习中享受游戏的快乐和体会体育的魅力。
体育课常规课前课中课后的基本要求。
教学难点
体育课常规中的纪律要求
教学白板,ppt课件,毽球一个
教师活动
1、了解学生情况;
2、向学生问好;
3、宣布课的内容及要求;
1、教师提问学生在视频中认识哪些运动?
1、
教师出示ppt图片
2、
简单讲解
1、教师讲解方法
学生活动
1、报告人数;
组织与要求
▼
2、向老师问好;
○○○○○○○
3、集中精神;
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
1、听教师问题;
2、明确要求;3、
积极回答
1、积极抢答
1、认真听教师讲解方法
2.积极参与游戏
一、
学习体育课常规
1、提问学生在体育课上都做过1、思考回答
1、认真听讲
▼
1、你在体育课中都做过哪些运动?
哪些运动?
请举手回答
2、什么是体育课?
3、体育锻炼的好处
播放教学视频
4、怎样上好体育课
课前有“三要”:
激活思维、拓展能力阶段
25 分钟
有事有病要请假
运动服装要穿好
口袋里的东西要放好
5、上体育课时要这样做
6、运动锻炼时有哪些要注意的?
播放教学视频
2、讲解体育课是什么?
3、
如果不经常参加体育课锻炼会怎么样?
4、
逐一讲解体育课课前、课中、课后的要求。
恢复身心阶段
3分钟
一、室内手指操。
二、小结
三、师生再见
1、播放视频让学生跟做。
2、讲解动作要领
3、再次练习和分组练习
4、小结。
1.跟着视频尝试练习
2.认真看教师讲解
▼
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
5、师生再见。
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- 上传时间: 2018-04-11 00:36:00
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