投掷：持轻物掷远教学设计实例

原地侧向投掷垒球教案

三年级

执教教师杨幸幸

课型

综合课

课次

课

题

教1、

原地侧向投掷沙包

学2、打保龄球

内容

结教学内容

构

启1、师生问好

1、讲明学习目1、认真听讲组织：如图

明确学习目

教师指导

学生活动

组织形式与要求

时次间

数

2 1

△

轻物件掷远

教1、通过学习投掷轻物件使学生进一步掌学握投掷动作的基本动作要领

目2、发展学生的掷远能力和身体协调能力

标

3、培养学生顽强拼搏精神。

动2、宣布本课内标和任务。

阶容。

段

3、队列练习

2、讲解游戏规标。

则并组织学生2、集中注意

力，充分活动4、打龙尾游戏

游戏。

5、投掷专项练3、组织学生进全身各部位。 要求：1、精神饱8 1 习

（拉满弓、压肩、互背练习）

行练习。

3、专心倾听满

练习的方法注意力集中，动和要求，并认真进行练习。

作到位大方有力。

1.

组织学生1.

认真交流组织形式：

28 1 储一、复习旧知

合作交流

探讨

备

复习上节课所2.

教师巡视2.

积极听教四路纵队

阶学蹬地发力、侧指导

师讲解

段

向转体、快速挥1.

组织学生1.

认真练习

臂的动作

练习

同上

三、探究尝试阶段

2.

巡视指导

拿出四幅挂图，

两脚前后开立，

侧对投掷方向，

单手持球与肩1.

教师讲解1、认真听取

上，身体后引，示范

老师的要求，同上

右膝弯曲，左脚2.

组织学生明确任务，积

尖点地，重心落徒手练习

极的动脑进

在右腿。蹬地转3.

组织学生行体验练习。

体，肩上屈肘，分排听口2、学会观察

快速挥臂，感受令持球练能模仿做得

鞭打过程。

习

好的同学进

四、积极练习

4.

巡视指导行练习。

分组练习

与纠错

学生分4组采用

侧向投掷沙包

的方法，投过一

定高度的横绳，1.

教师组织1.

认真练习

分四组在设计的练习4-6次。该学生在设

场地上练习

练习的目的主计好的场

要是解决学生地上进行

出手角度问题。

练习。

2.

巡视指导2.积极体会

与纠错

动作

学生分为两组总

1、组织学生体队，各自一竖排

储

打篮板球练习 3.老师多关注3、在老师的要求：积极练习

备

在横绳上悬挂能力较差的学引导下有序主动探究

阶

硬纸板，鼓励学生。

的进行学习。

段

生投掷沙包击4、教师评价及４、骨干小组

打硬纸板。该练时评价学生并示范展示。

习目的主要是启发学生进行５、学生主动

为了解决学生总结. 探究、大胆尝

出手角度和出

试、积极练习

手速度的问题。

也更好的实现鼓励学生认真

了器材的一物练习，突破自

多用。 我。

投掷比远练习

以场地上标识

的远度作为练

习的突破点让

学生练习，练习

基础上进行2次

掷远比赛。

五、优胜展示 1、

组织优生1、

积极展示

四路纵队

通过

练习，我展示

会鼓励学生积2、

组织学生2.互相评价

极的展示自己互相评价

的学习成果，师生共同评价，目的是让学生在展示中体会成功的喜悦，加深对动作的理解。

释一、打保龄球游戏

1讲解游戏规1.

认真听清要求遵守游戏规

放为了巩固动作则

阶技术，培养了学段

生的团结合作

精神我安排了游戏竞赛。以团体为单位，击中10米外矿泉水瓶子最多的小组获胜。教师小结，师生互相评价。

身一、放松活动

心恢复

放松操

2.

组织学生进行游戏比赛

3.

恰当评价学生的游戏表现

游戏规则

则

2.

积极进行

比赛

听从教师口令

3.

互相评价

1、随音乐进1、学生一起组织：四路纵队

2 1 行放松

2、认真积极

进行放松练

习

要求：动作协调2、总结评价

一致

器跳高架、横绳、标志线、硬纸板、沙包33、音响 材

课

课外作业与父母一起投掷羽毛球课

后

比远

巩

固

后

反

思