3.50米快速跑考核优质课教案｜教案在线预览

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课题50米测试运动参与运动技能身心健康社会适应第课时积极参与到50米测试和游戏中熟练50米动作要领发展快速奔跑能力团结互助、遵纪守纪律，积极进取月日教学目标教学重点教学难点完成测试任务较高达优率教学过程关注差异男女生测试标准不同：男生优良合格，女生优良合格准备部分一1、组织班级课堂队形x x x x

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所属课文：3.50米快速跑考核

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学校：扬州育才实验学校

3.50米快速跑考核优质课教案

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关键词：3.50米快速跑考核优质课教案

正文

课题

50米测试

运动参与

运动技能

身心健康

社会适应

第

课时

积极参与到50米测试和游戏中

熟练50米动作要领

发展快速奔跑能力

团结互助、遵纪守纪律，积极进取

月

日

教学目标

教学重点

教学难点

完成测试任务

较高达优率

教

学

过

程

关

注

差

异

男女生测试标准不同：男生优良合格，女生优良合格

准备部分

一1、组织班级课堂队形

x x x x

x x x x 2、体育委员整队，报告人数 3 师生问好 ☆

4 宣布本课内容

安排见习生

二、慢跑：教师：

1.讲解跑动路线，提出要求

2.口令指挥

学生：

1.听教师口令（哨子）指挥

2.跑动时用眼睛余光注意前后左右间距，及时调整位置

要求：

1.队伍整齐、节奏一致。

2.队伍保持安静

三、徒手操

基本部分：50米测试

1）队形：四列横队

2）宣布男女生测试标准和测试方法、要求。未测和测试结束的学生在指定区域休息。

3）学生练习加速跑。

引用差异：男女生测试标准不同：

男生优良合格

女生优良合格

5）50M测试，2人一组，按学号依次进行。

安全：1、利用跑道直线跑，防止冲撞2、用垫子缓冲

结束部分

1、组织学生进行放松，舒缓疲劳

2、教师指导学生小结、答疑

3、宣布下课，布置下课作业。

1、利用跑道直线跑，防止冲撞2、用垫子缓冲

场地器材：

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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