第1课 横与竖优质课一等奖

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2018-04-11 15:11:00
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第1课 横与竖优质课一等奖

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正文

秦小篆《峄山刻石》技法解析

2017年春校本教材上课教案

一、

教学目标:

通过《峄山刻石》小篆来作为学生学习书法入门的基础,目的是结合小篆字体的特点:以长方形或正体形为主,笔画横平竖直,圆劲均匀,粗细基本一致,要求书写中横平竖直,规规矩矩,线条粗细一致去书写。通过小篆训练,提高书法线条质量,掌握秦小篆的基本技法,从而规范学生的书写习惯,为以后学习其它书体打下良好的基础。

二、

本节课的教学目标:

通过几个字来解析小篆的书写技法,举一反三让学生清晰的认识书写的每一过程。

三、

教学准备:

学生:笔墨纸砚、铅笔或签字笔等工具。

老师:电子幻灯、笔墨纸砚等工具。

四、重点和难点:重点是掌握篆书的结构特征,篆书的书写笔顺;笔法中的藏锋起笔,自然收笔特点。难点是线条的质量。

五、教学过程:

师:提醒孩子们的基本坐姿、站姿---头正、肩平、身直、脚安!

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1、大屏出示课题:自强不息(小篆)。

抽生回答:你们认识是几个什么字?是用什么书体书写的?

生答:……自强不息!

师:板书----自强不息。

师:自强不息。解释:自觉地努力向上,永不松懈。

出处

《周易·乾》:“天行健,君子以自强不息。”同学们在不管在学习上还是今后的工作上都要自强不息!

师:今天我们一起来学习书写秦小篆---自强不息!

2、大屏幕欣赏展示《峄上刻石》,介绍《峄上刻石》的历史和来龙去脉。

介绍峄山碑:到了唐代,有人叹惜秦碑被毁,便将流传于世的拓片摹刻予枣木板上。因此,杜甫《李潮八分小篆歌》中有“峄山之碑野火焚,枣木传刻肥失真”句。今天所见到的是宋代淳化四年(993年)郑文宝以南唐徐铉摹本重刻于长安现藏在西安碑林里。

秦始皇为什么伟大?

简单的介绍秦始皇的丰功伟绩:统一六国,建立第一个大一统封建帝国。⒈统一文字,使其成为一个民族的基础,并延用至今;⒉废分封,立郡县,成为以后中国统一后管理的标准模式,历时数千年之久;⒊统一货币和度量衡,在商业上大大便利国内交流.;⒋车同轨,道同距,修建秦直道

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大大便利国内交通;⒌焚六国史书,客观来讲统一了思想,避免因为历史问题而导致国家分裂;但是毁掉的各国古籍都有副本保存,其后被毁是由于项羽火烧秦都造成的;⒍修建灵渠,加强了对珠江流域的控制,并使该地区永远成为中国的版图;⒎修建长城,抵御北方胡族侵略的重要防线,长城长期成为国界;⒏南征南越,将福建、浙江、两广纳入中国版图。⒐北击匈奴,夺回河套地区,并使该地区永远成为中国的版图。至此奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本格局。

师:从以上可以看出秦始皇是一代伟大的君王!

3、《峄上刻石》的技法解析

(1)、师:同学们,你们能不能从刻石上找到—自强不息几个字呢?

大屏幕展示碑帖中的几个例字---自强不息。

师:分析自强不息的结构特点和用笔特点?

师:各小组进行讨论……

抽:生回答自强不息几个字的结构特点、书写特点?

师:抽各小组代表回答讨论结果?

师:黑板上板书结构特点:对称、方正、笔画之间距离均衡等特点。

黑板上板书用笔特点:藏锋用笔、自然行笔、回锋收笔。线条圆润而富有弹性,如刚劲有力。

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(2)、大屏幕展示技法解析文字:

生齐读:小篆字体以长方形或正体形为主,笔画横平竖直,圆劲均匀,粗细基本一致。所有横画和竖画等距平行,所有笔画以圆为主,圆起圆收,方中寓圆,圆中有方,使转圆活,富有奇趣。平衡对称,空间分割均衡与对称是篆书的独特魅力。对称不仅存在于左右对称,上下对称,而且还存在于字的局部对称,圆弧形笔画左右倾斜度的对称。

4、刚刚分析了几个字的书写规律,碑中其余的字体在书写规律和特点上都大相径庭。同学们可以通过举一反三,抓住秦小篆的书写特点。

5、作业练习:准备横、竖式的不同纸张。

师:请同学们根据刚刚所讲的结构特点和用笔特点进行练习,可横式书写,也可竖式书写。

师巡视指导……

播放音乐

六、展示并小结

展示各小组优秀作品,点评作品中存在的问题。通过展示,提高学生学习书法兴趣。

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来自:学校:德阳市旌阳区涪江路小学校

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